论农民工权益的社会法律保障

农民工是80年代以来我国城市化进程中出现的特殊产物,由于其自身和社会的原因导致其权益经常遭到侵害。在我国建设和谐社会的过程中,关注农民工这个庞大弱势群体的利益,赋予其应有的社会地位,依法保障其合法权益,不仅关系到国家的安全和社会的稳定,更关系到我国社会主义现代化建设战略目标的实现,也是构建社会主义和谐社会的重要内容和举措,意义重大。     

我为爸爸自豪

我们学校正建新教学楼,爸爸在工地打工,每天上学放学,我都能看到他在干活。有时我喊一声,爸爸一边干活,一边应一声上学去吧,或者放学啦,快回家吧,路上小心点儿。尚云飞,那是你爸吗?总有人这样问我。是啊!我自豪地回答。爸爸农忙时到田里劳动,农闲时外出打工,一年四季,没见过爸爸有歇口气的     

关于农民工子女作文教学的思考

为了引导农民工子女写好作文,语文教师应引导学生积累感悟,丰富写作的源泉;鼓励赏识,给予学生创作的动力;还应给学生提供想像的空间,有意识地对学生进行想象创新的训练,让学生的作文彰显生命活力。     

农民工子女如何实现同等受教育的权利

在新城镇化全面推进的今天，越来越多的农民工穿梭在各大城市之间。他们拖家带口，为糊口整日奔波的同时，还得为子女受教育的门槛而忧愁。农民工子女的受教育问题已经成为一个无法回避的社会难题，并成为当前城市义务教育阶段亟待解决的难题。     

让教育跳动着童心——南城县第一小学探索特色办学侧记

南城县第一小学创办于2010年,是一所县属小学,坐落在县城建昌北大道12号。作为全县重点打造的民生工程之一,南城县第一小学从建校起就得到了县委、县政府乃至当地老百姓的关注。学校教师都是统一通过公开选招竞聘,平均年龄只有35岁。但学校学生都是从城区其他三所学校分流而来,生源呈现出学困生多、留守儿童多、农民工子女多、学习成绩差、     

全国 全国共有2580多万名中小学生参加普法教育活动

前不久召开的全国青少年普法教育活动表彰大会发布数据,两年来,全国共有2580多万名中小学生参加了普法教育活动。青少年普法教育活动旨在对青少年进行有针对性的法制教育,提高青少年法律素质,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长。我国青少年法制教育工作不断发展,收到了明显效果,呈现出良好发展态势。但是近年来,     

靠努力改变命运

学习改变命运,知识丰富人生。23年前,年仅19岁的他以农民工身份进入西郊建设集团公司时,没有学历,没有经验。如今,他是"威海市新长征突击手"、"全国优秀农民工"、"山东省技术能手"、"威海市劳     

爱如雨露润泽心灵

我任教韵学校是这个城市一所著名的小学，学生主要来源于有良好背景和教育环境的家庭，他们课外知识丰富，艺术素质高，理解能力强，学习方法灵活。但是在我的班里有两个男孩却显得与众不同，他们是一对双胞胎兄弟，是来城市务工的农民工子女。后来我通过以前任教的老师了解到，他们的爸爸妈妈是进城打工的农民，以做家政、卖菜、在工地上做爆破谋生。     

就业增长既要“量”也要“质”

就业的问题,质的问题要大于量的问题。在经济增长和就业的关系方面,客观上我国过去是更多关注量,现在应该在关注量的前提下,更多关注质。今后,我们要更加关注体面就业,因为中国还有同工不同酬的问题。比如说农民工经常在流动。农民工的流动是一种浮动,30年都没有沉淀下来。十二五规划中,不仅要求转变经济发展方式和走中国特色新型工业化道路,而且强调要让人力资源得到充分利用。     

村庄少年归何处

父母虽年事已高,在老家还种了一点地,头几年我是反对的,怕累坏了他们的身体,近几年随着到处是防不胜防的有毒食品,我倒是支持父母在家种地了,一是有利于他(她)们活动活动身子骨,二来我也能够吃上放心面粉。今年麦收时节回家帮父母收麦子,遇到邻居家因为打工工厂倒闭而被迫回家的青年小赵。他17岁高中没毕业就出去打工,已经有5年打工生涯的他因为不会使用镰刀割麦子而待在自