关于提高学生使用电教媒体技能的研究

信息时代的特点 ,要求每一个劳动者都能够具有获取、使用和处理信息的能力。这种能力的形成是与熟练、准确地掌握和使用信息媒体的信息技术紧密相连的。为了充分利用和发挥常规教育技术媒体的优势 ,利用选修课和第二课堂时间 ,培养学生掌握熟练操作教育技术媒体的能力 ,提高学生的综合素质 ,为学生创设一种素质教育环境和教学资源利用环境 ,是非常必要的。现代教育重点要解决的问题 ,就是全面提高学生的综合素质 ,包括思想、知识、能力、体格、品质等。本课题研究就是要解决学生对现代教育技术的某种神秘感 ,分期分批地培养他们对幻灯、投影…     

关于学校体育素质教育的探讨

深刻认识学校体育素质教育。传统的学校体育是专门按照高一级学校选拔的需要，以应试为目的教育训练活动，它以掌握知识技能的能力评价学生，着重于知识的灌输。而学校体育素质教育是满足每个学生的教育需要、身体需要、道德需求，形成知识社会所需要的更高的技术能力、终身学习的能力，求得每一个学生身心的和谐化；它抛弃了旧的办学模式，     

面向职业教育的教育技术专业人才技能培养探讨

职业教育的改革与发展需要现代教育技术的支持和参与 ,需要教育技术专业人才的服务。本文通过对职业教育特征的研究和对职教部门的调查 ,分析职业教育对教育技术专业人才的技能水平的要求 ,建设培养技能所需的硬件环境 ,探讨技能培养的方式     

高校体育教师教学观念与教学行为关系的研究——兼谈高校体育教师素质提高和师资培动

采用文献资料、问卷调查等方法对三地28所高校体育教师教学理念与教学行为进行调查，结果表明：体育教师表现出来的教学行为和其已有的教学观念之间存在有一致性和差异性两种观点，通过研究体育教学理念、思维过程及其与行为之间的关系，旨在探讨、发现师资培训的有效途径与方法。     

资讯传真

重庆市规范民办中等职业教育办学；21世纪教育发展研究院立项研究民办学校管理；浙江投入十亿元扶持职业教育；武汉为民办中小学教师提供免费培训；我国共有25所民办本科高校；国家出台八项措施促进就业；全国高职高专教育教学改革论坛开幕；山西第一批“校企联合”就业模式正式启动；广东每年斥3亿扶持职业教育；青岛投亿元建万人职教实训基地；北京拟降低职业教育学费部分学生将获免费。[编者按]     

农民·土地·春风

“工人爱机器，农民爱土地，学生要爱书和笔“这是我接受启蒙教育时对农民与土地的关系的最初认识。对于土地与春风的关系却是经历了几十年实践之后才窥见其内涵的。     

关于新课程师资培训的认识与思考

教师对教育改革的理解、认识与把握,决定着教育改革的成败。目前,新课程的师资培训正在全国各地全面展开。本文围绕新课程培训应该注意什么,如何采用有效的培训策略及加强培训质量监督、发挥校本培训的作用等,提出了认识与思考。