重视情景教学 创设和谐课堂

众所周知,语文是基础课,是学好其它科目的基础。学好语文不仅可以提高综合学习水平,而且可以提高自身修养和素质,所以高职院校的学生同样要重视语文的学习。当前的高职高专学生没有了以前学业中的“三苦”：课业负担过重之苦,学习生活枯燥单调之苦,师生关系紧张之苦。相反,在学校宽松的环境里,他们体会着教师精心营造的“三乐”：学习之乐,生活之乐,和谐之乐。那么乐从何来呢？来于情,来于境,来于教师和学生共同创设的和谐氛围。在语文教学过程中,应该充分发挥情景教学的优势,共同营造快乐的教学空间。     

"后农业税"时代的农民税负问题研究

依据公共经济学理论,对税收的负担人进行界定,进而探讨税收负担的衡量问题,提出进一步减轻农民负担、完善涉农税制、确保基层政权的有效运转,是避免陷入税费改革的“黄宗羲怪圈”、提高农民收入、促进农业发展、建设社会主义新农村的重要措施。     

浅析农民增收难的原因及增加农民收入对策

进入20世纪90年代中后期以来，我国农民收入增长速度放慢，农民收入逐年下滑，严重影响了农村经济的发展。文章分析了农民增收难的原因，探讨增加农民收入的对策。     

到底该不该减轻中小学生过重的课业负担

3月19日,重庆市教委发布《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》,对学生早上到校时间、在校学习时间以及控制考试次数等9个     

行政体制缺陷与农民负担

农民负担形式上源于税收、提留和社会、劳务负担，县久减不下，根源于行政体制的缺陷。主要表现在：行政职能的“全能主义”及利益化趋势；行政决策体制程序的不完善；行政执行的简单化与异化；人事行政编制的法制化滞后；行政监督不力。落实农民减负政策，要从以往的技术层面研究转向制度层面改革与设计。     

税费改革对农村义务教育的影响及对策

从今年起，农村税费改革试点将在我省全面展开。农村税费改革是建国以来我国农村继土地改革、实行家庭承包经营之后的又一次重大改革，是减轻农民负担，促进农业发展，维护农村稳定的根本性、全局性的战略举措。农村税费改革后，现行农村义务教育管理体制和投入体制将发生重大变化。如何适应农村税费改革新形势的要求，建立和完善农村义务教育新的管理体制和投入保障机制，     

论“扩大中等收入者比重”

针对中等收入者比重过低的现状及原因，提出了扩大中等收入者比重的思路为：深化改革，推动区域经济协调发展，加快经济结构调整，大力发展新兴产业，减轻农民负担，加大农业投入，改革户籍管理制度，取消就业歧视政策，推进收入分配制度的改革，完善社会保障体系。     

新民主主义革命时期根据地的农民负担

新民主主义革命时期,在中国共产党领导下的革命根据地、抗日根据地和解放区,千方百计减轻农民负担。但是由于战争环境,一个时期内农民负担沉重。根据地广大农民以其较大的付出为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。     

“十一五”期间统筹城乡发展的对策思路

要按照以人为本和全面，协调，可持续的发展观要求，站在经济社会发展全局的高度，明确统筹城乡发展的内涵和重点，将促进城乡协调发展的短期政策调整和长效机制建设有机结合起来，努力形成有利于以城带乡，以工促农，城乡互动，协调发展的政策体系和运行机制。     

农民减负问题刍议

近年来，减轻农民负担工作取得了很大的成绩，但是，也存在着一些不容忽视的问题，必须从农民负担成为问题原因入手，坚持标本 台，综合治理，从根本上解决农民负担过重的问题。