给红领巾们的礼物

在庆祝新中国成立六十周年的日子，也迎来了中国少年先锋队建队（1949年10月1313）六十周年。作为全国先进军休干部、校外辅导员，我更想念长期与我通信的红领巾们。     

金戈铁马燕赵悲歌--邮务员眼中的长城古北口抗战

九一八事变后,日本侵略者占领了东三省,准备进一步攻占华北。1933年1月1日,日本关东军炮击山海关,东北军何柱国部英勇抵抗,由此拉开长城抗战的序幕。接着,日军逼近热河,热河省主席汤玉麟不战而退,热河沦陷。3月4日,日军占领承德后,兵分数路,直逼长城各主要关口,威胁平津安危。新任北平军分会代理委员长何应钦为守住长城各关口,阻止日军南进,命令傅作义领导的五十九军驻守独山口,中央军十七军驻防古北口,商震的三十二军担任冷口防务,宋哲元的二十九军在喜峰口驻防,中日双方剑拔弩张,一场恶仗开战在即。     

清末民初新式体育的传入及其影响考究

清末民初西学东渐思潮中,新式体育输入中国,其历经尚武强兵、御侮立国的军国民体育逐步实现体魄康健的人本理性回归。本文通过阐述新式体育在中国的传入过程及其影响,旨在为中国近代体育的研究提供详细参考。     

基于抖音短视频分析涉军短视频传播现状和措施

目前,我国已经进入信息时代,各种新媒体层出不穷,使信息获取与传播的方式产生了颠覆性的改变。抖音短视频就是其中的一个代表,该平台与其他信息载体相比在单位时间内能够搭载更多的信息量,使现代人们碎片化、快节奏的阅读习惯得到了充分的满足,另外,也为军队中青年官兵自我表达开辟了新的途径。基于此,本文首先详细地分析了抖音短视频中涉军短视频的传播现状,之后介绍了抖音短视频中涉军短视频的传播特征,主要包括两个方面:内容短、新、快,能够充分满足用户的"涉军"信息需求。官方账号拥有话语权,确保正能量思想占据主导地位。最后探讨了促进涉军短视频传播的有效措施,主要包括三个方面:抓住网络热点,提高视频内容质量、改变对话模式,传递军队好声音、跨平台联动,提供全方位信息。希望能为以后相关方面的研究工作提供一些参考。     

留学出身现役上将在国民党军中的地位分析(1935-1949)

本文论述1935年到1949年间,国民党军现役上将的学历构成状况。绝大多数上将都接受过多种形式的军事养成教育、速成教育、在职教育;部分上将经受过陆军大学的教育培训;1935年到1949年间晋任、授任的陆军中将加二级上将衔、陆军二级上将、陆军一级上将、海军一级上将、特级上将总计78人,小部分上将有留学经历;留学出身的上将在国民党军队中的地位不一定很高。     

你和你自己的专属较量

[踏过初夏六月,你终会明白,这场战役本没有胜负,也没有赢家,这只是一场属于你,和你自己的专属较量。]在炼狱般的高三生涯里,你一定有过彷徨绝望的时候。你背负着家人的期望,上课认真听讲,不分昼夜地做习题,分数却始终在及格线边缘徘徊。看着周围同学们成绩的日益上升,你越来越心急,越来越无措,甚至有了自暴自弃的念头。我不是什么专家,但我以一个过来人的身份告诉你,我以前也遇到过这样的问题,那个时候我也一度想要放弃。那个时候正是高三,学习生活越来越压抑,课     

新媒体涉军舆情管理策略研究

新媒体时代涉军舆情呈现出虚拟性与现实性相互交织、互动性和失衡性同时存在、无序性和难控性不断凸显等显著特点。在分析新媒体涉军舆情管控矛盾的基础上,提出加强教育引导,筑牢思想“防火墙”;完善管控机制,打好防范“主动仗”;讲究方法策略,形成应对“组合拳”等对策建议。     

影响我国近代学校体育发展的几种社会思潮

近代中国学校体育的发展,与当时社会涌现出的几种思潮关系甚深,受其影响也比较大。运用文献资料、逻辑分析、比较等方法,对影响近代中国学校体育发展的几种社会思潮进行分析,认为:1)洋务运动和维新思潮使体育向教育领域延伸,催生了学校体育的发生;2)军国民教育思想推崇"尚武",促使了中国学校体育制度的确立,民主与科学思想完成了学校体育由单纯的体操课向双轨制的过渡;3)实用主义思潮丰富了学校体育的内容形式,促使学校体育向理论化体系化的方向发展。中国近代社会的这几种社会思潮由于产生的历史背景不同,对近代学校体育的影响也就不近相同,其发展规律对当代学校体育的发展和改革都具有一定的现实指导意义和理论价值。     

Information

全国钓鱼邀请赛落幕2014全国钓鱼邀请赛暨浙江省钓鱼公开赛,日前在浙江宁海梅山钓鱼基地落幕。本次比赛共吸引了全国各地的近150位竞技钓高手参赛。此次赛事由中国体育报业总社和浙江省体育局主办。经过三轮270分钟的较量,来自台州的陈德友获得冠军,赵李冲和孙立军分获二三名。赛事期间还举行了2014中国(宁海)运动休闲大会垂钓研讨会,来自上海、江苏、福建等地的钓鱼协会负责人和钓友分享了垂钓裁判技术、赛事规划、旅游推广等方面的经验。     

试论短跑加速能力的训练

短跑是速度和力量的比拼,特别是在短跑比赛的关键时刻,两军对垒看谁顶得住,冲得上,超得过,靠的是运动员的加速能力。加速能力是短跑运动员的三个主要能力之一,实践经验表明：不同距离,不同节奏的匀加速跑是短跑训练的有效手段,也是提高加速能力的基本功,因此,青少年短跑训练应从培养加速能力开始。一、加速能力的有利因素（一）有利形成正确动作在短跑训练中,