关于循环差集的一个存在性定理

本文介绍了一个循环差集的存在性定理．主要结果是：设f(x)是域F2^d=L上一个置换多项式，如果f(x)是一个几乎完全非线性函数，则Im△f(x)是L^ =L＼{0}中一个循环差集当且仅当对任意a(≠0，1)∈Fq，|Sa|=q=2^m．这里，Sa={(x，y)|△f(x) a△f(y)=0}．△f(x)=f(x 1) f(x)|Sa|表示集合Sa的元素个数，作为应用，证明了在一定条件下，对f(x)=x^3。和f(x)=x^5，Im△f(x)是L^ 中一个循环差集．     

《嘉莉妹妹》与中国读者的视界融合

根据接受美学代表人物姚斯的观点,文学创作的最终完成是由作者与读者共同实现的.文学创作是作者与读者共同构建的循环过程,二者通过作品被连接成一个整体.文学作品的价值受到与读者和作品相关的多种因素影响.本文借助接受美学的期待视野、文本召唤结构理论分析《嘉莉妹妹》这部小说在当代中国被接受的原因,以及在接受过程中读者对作品的二次创作.     

比较台湾和温州民间信用的发展,揭示民间信用和中小企业的相互关系

本着重介绍分析台湾的民间金融的重要运作方式之一——“循环信用体系”的基础上，比较台湾与温州两地的民间金融产生的背景和存在基础。章重点是探讨两地的民间信用在支持当地的中小企业的发展中所起到的作用。章的立论是当一个地区正规金融体制处在金融压抑的环境下，民间金融就自然在中小企业融资中扮演着重要的角色。同样，中小企业的存在和发展，又为民间信用的延续提供了基础。     

义务教育阶段教科书循环使用之探讨

在大力倡导建设节约型社会的背景下，我国有必要推行义务教育教科书循环使用制度，但是目前还存在一些制约因素，比如教材内容不稳定、中国的考试制度与学生的学习习惯和一大批人的利益问题，因此，本文在论述了教科书循环使用的必要性的基础上，阐述了目前阻碍循环使用的几种因素，进而提出了解决措施：加大宣传，树立节约意识，建立全免费义务教育制度，建立教科书编写核准制度，建立教科书出版发行招标机制。建立健全规章制度，保证教科书循环使用科学有序运行。     

“大”课间,大作为——广东省佛山市顺德区容桂外国语学校男子篮球队大课间训练探究

在中考压力下,各初中篮球队都存在课余训练时间不足的情况,对此,笔者以广东省佛山市顺德区容桂外国语学校男子篮球队另辟蹊径为例,对在大课间组织篮球训练展开探究。针对大课间篮球训练存在的管理、场地和时间的问题,采用碎片化学习方式,通过运用循环训练法等多种手段来提高训练实效性,并取得了较好的效果,可供各校同仁参考借鉴。     

"理解教育"的教学模型及其应用

“反思创读,多重循环”是对“理解教育”教学模型的概括。该模型以“反思创读”为中心,构成了“三循环”,即课内循环、课外循环和课内外相结合的综合循环。不同的循环有不同的步骤。以数学教学为例,阐述该模型在中小学课堂教学中的应用。     

学习"分解者"的常见问题

分解者是生态系统的组成成分，担负着把有机物分解成无机物的重任，是保证整个生态系统物质循环的关键环节。和其它生态系统的成分相比较，分解者则是微小和陌生的。在学习过程中容易产生一些错误的认识。     

21世纪的高等工程教育--循环创新模型与21世纪大学建构

在知识经济的浪潮中，显著的科技、经济、文化发展正在重新定义传统意义上的“大学”。荷兰德尔特理工大学与一批世界顶尖工科大学正在研究的“循环创新模式”与“21世纪大学建构”对正面临同样挑战的我国高等工程教育是一个有益的启示。     

利用循环流化床锅炉实现热电气三联产的工艺研究

通过对“热、电、气”三联产工艺原理及技术特点的介绍，根据“热、电、气”三联产煤气试验生产运行的具体情况，阐述了利用循环流化床锅炉实现热电气三联产的可行性．     

浅谈C语言的循环结构及循环优化

C语言是结构化的程序设计语言,适合于编写系统软件,同时也适合作为程序设计教学语言.提高程序的执行效率是编程者所追求的目标,对循环做较深入的优化可以大幅度地提高程序的效率.