高校突发事件中思政教育原则和介入方式探究

根据高校突发事件特点和演化过程,总结思想政治教育以人为本、预防为主、快速高效和统筹协调等原则,明确思想政治教育信息预警、有效干预和善后消除等介入方式,有利于充分发挥思想政治教育优势作用,提高高校突发事件应对效率。     

益气活血方改善冠心病介入术后患者心脏功能与超敏C反应蛋白相关性的研究

目的:探讨益气活血方对冠心病介入术后心脏功能与超敏C反应蛋白的相关性。方法:150例冠心病行PCI术患者按随机数字表法分为两组,对照组75例予西医常规药物治疗,治疗组75例在对照组治疗基础上予加服益气活血方,分别于入院时、出院后60d、出院后180d观察两组MIDAS评分、超声心动图结果、血清C反应蛋白的差异。两组治疗疗程为3个月,随访时间为6个月。结果:治疗后两组患者的生命质量和心功能均较入院时改善,但在出院后两组患者的心功能、血清C反应蛋白具有明显差异性,出院后180d时实验组的生命质量和心功能改善程度较对照组更为显著(P0.05)。实验组患者MIDAS评分在出院后180 d时明显高于对照组(P0.05);实验组患者血清超敏C反应蛋白在出院180 d后明显低于对照组;在6个月的随访中,超声心动图结果表明实验组左室射血分数、每搏出量、左室舒张、收缩末期内径改善较对照组明显(P0.05);在MACE发生率中,两组差异无统计学意义(P0.05)。结论:益气活血方能够改善PCI术后康复期患者的心功能,且益气活血方可以显著降低冠心病介入术后患者炎性因子血清超敏C反应蛋白水平。     

让影像扇动学生的想象——阅读教学中影像技术的巧妙运用

影像技术的巧妙运用可以帮助学生唤起已有体验,展开想象。在阅读教学中巧妙利用影像技术,要从目标、内容、过程方面入手,目标定位要清晰,素材选择要精准,介入过程要有效。     

城市台新闻节目如何应对网络热点

舆论引导是媒体的重要职责.新的媒体环境下,主流媒体正确应对网络热点是其进行正确地舆论引导的关键,方法是在研判环节,编辑、记者要从网络热点中,根据新闻价值、本地关联度、拍摄采访可行性、节目定位等因素,初步筛选出有价值的线索;在介入环节,编辑、记者要以"全媒体"视角,对报道素材进行加工处理;在引导环节,编辑、记者必须牢记新闻舆论工作的职责和使命,牢牢坚持正确导向.     

利与弊——中小期刊与网络期刊平台的合作

当下,新锐媒体对传统媒体的冲击来势凶猛,已大大超出了人们的预期.传统媒体数字化已经是发展趋势,但在传统期刊数字化进程中,能主动参与、积极介入、运作自如且收获颇丰的,还只是少数;多数仍只局限于被动卷入、边做边看、摸着石头过河阶段.     

文学翻译中译者风格的介入

接受美学给译者风格的介入提供了理论基础,由于文本的开放性和未定性不同,译者在与原文对话的互动过程中可以形成不同的视域融合,从而形成独特的译文文本.从接受美学的角度来看,译者也是译文文本的创造者.翻译的跨文化跨语际转换性质为译者风格的介入提供了空间,汉英语言文化的巨大差异使译者在转换原文时能将自己的风格从语言的各个层面体现出来.     

论近代商人对教育的介入及影响

与前近代商人相比,近代商人所处环境发生显著变化,能量充分释放。伴随西方资本主义经济的进入,近代中国实业性质发生变化,在政府的推动下,凭借较为雄厚的经济实力以及对教育与经济之间关系的认识,近代商人积极参与教育活动;近代商人开辟了诸多教育形式,并以多种方式介入到教育活动中;近代商人介入教育活动,对商人自身、教育、实业乃至社会进步都产生了重要影响。     

从接受理论视角审视文学翻译中的译者介入

传统的翻译理论着眼于将原文看作“绝对标准”,主张译者应竭力摆脱主观性的控制,使译文忠实原文。这种传统的译论忽视了译者在翻译过程中的主观能动参与作用,按接受理论的观点,翻译过程中的译者行为,无论在理解或是对现时目标读者的关照上,译者的主观介入都是客观存在的。     

基于评价系统的美国访华总统大学演讲措辞分析

作为系统功能语言学对话语人际意义研究的新突破,评价理论已被广泛应用到各种题材的话语分析中,成为解读不同话语修辞潜势的理想框架。本文选取美国访华总统大学演讲词作为语料,通过分析发现,演讲者主要通过态度性词汇和借言的手法表达自己的立场,宣扬美国的文化价值观。     

浅论都市类报纸的经济报道

都市类报纸的经济报道,要变指导性为服务性,要从市民视角观察、分析经济现象、经济问题,增强经济报道的新闻性、必读性,要主动介入策划各类经济活动,扩展报纸的服务功能.