初中生物教学中生态美学观的渗透

正在初中生物教学中,教师不仅要引导学生掌握生物学知识,更要通过培养学生的情感让他们树立正确的人生观。科学技术的发展,使人们付出了沉重的代价。地球温度升高、臭氧层破坏、雾霾严重、水质污染等是全世界都重视的问题。如果人们继续破坏环境,未来人们将没有持续发展的空间;如果现在人们注意生态环境保护,也许人类会有更多生存的机会。生态美学观是一种"以生态和谐为美,以破坏生态和谐为丑"的观点,教师在教学时要渗透生态美学     

气候变化与冰冻圈科学——兼谈我的科学探险生涯

我本人是做冰川研究的，在中国的西部山地冰川，在南极和北极都做过很多工作，所以我今天想谈一谈气候变化和冰冻学科学。这项工作有挑战性，就如同我们的先辈为科学献身、为革命献身一样，有挑战性，所以我的报告中就谈一谈我的一些探险的经验。     

看得见雨林的冰川

夏日在新西兰的Franz Joseph冰川徒步,不仅可以欣赏到恍如仙境的冰雪世界,体验到冰河行走的快乐,最特别的是在冰川还可以看到两侧郁郁葱葱的雨林。     

中国河流源头

1.长江:发源于青海省南部的唐古拉山脉主峰格拉丹冬冰峰西南侧的姜根迪如冰川。格拉丹冬,藏语意为“高高尖尖的山峰”,海拔6620m,姜根迪如海拔6548m,有南北两条呈半孤形的大冰川,南支冰川长12.5km。宽1.6km,冰川尾部有两公里的冰塔林。这高耸入云的冰雪山体和晶莹皎洁的大冰川,     

浅析冰川地貌的形成和发育

在进行《塑造地表形态的力量》这部分内容的教学时,发现学生对冰川作用这种外力作用所形成的地貌的成因及其特征掌握情况不好,而课文对此内容论述较少。本文在此主要分析从冰川的形成到冰川作用形成的各种地貌的成因及特征。     

格陵兰岛冰川湖消失之谜

每年夏季,格陵兰岛上的冰盖表层因温度升高而融化,形．成众多冰川湖。卫星图像显示,许多冰川湖随后会一夜之间突然神秘消失。这到底是什么原因呢？美国科学家日前揭开了冰川湖消失之谜。     

A Meltwater Pool Discovered in Tianshan Mountains

On and expedition to northwest China‘s Glacier 1 in the Tianshan Mountains. a research team led by Prof. Li Zhongqin from the CAS Cold and Arid Regions Environmental and Engineering Research Institute found a 15-meter-long.4-meter-high ice cliff in the northwest of the source area on the glacier top.     

我在冰川冻土研究中的贡献

我于1965年毕业于北京地质学院水文地质与工程地质专业。毕业后一直从事冻土研究。我主要在青藏高原上做了以下三方面的工作。     

科学家推断火星表面将重现冰川

冰川数百万年前曾在火星上出现过，未来将再次在火星表面出现，这是日前一个国际研究小组做出的推断。 据法国《科学与未来》杂志报道，法国国家科研中心科学家福盖特领导的一个国际研究小组一直对火星气候变化进行研究。     

两极对人类的启示

两极科学人类已进入21世纪。21世纪将是科学技术的世纪,科学技术将在愈来愈大的程度上左右着我们的命运与前途。那么,地球的两极与科学技术的发展又有什么关系呢?有人说,两极是科学家的天堂;有人说,两极是科学研究最好的实验室。这是因为,两极许多独一无二的自然现象,为科学研究提供了宝贵的资料和信息;而两极得天独厚的人文环境和自然条件,又为科学家们创造了施展本领的机遇和舞台。因此,两极与科学技术的发展,也是息息相关的。