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41.
鲁启 《中学课程辅导(初一版)》2003,(1):44-44
解二元一次方程组 ,目标是求出方程组的解 .实现这一目标的基本思想是“消元”,初学解方程组 ,往往不能正确运用“代入法”和“加减法”消元而导致错误 .例 1 解方程组 x+ 5y=6 , 13x- 6 y=4 . 2错解 :由 1,得 x=6 - 5y. 3把 3代入 1,得 6 - 5y+ 5y=6 .∴ 6 =6 .故方程组无解 .剖析 :为什么会出现 6 =6呢 ?原因就在于由方程 1得到了方程 3,却又把 3代回了 1,犯了循环代入的错误 .解方程组时 ,必须用上每一个方程 .如本题在由 1得到 3后 ,只能把3代入 2 ,而不能再代入 1.正解 :由 1,得 x=6 - 5y.3把 3代入 2 ,得 3( 6 - 5y) - 6 y=4… 相似文献
42.
44.
中医认为原发性坐骨神经痛属于痹症范围,因风寒邪入侵,局部气滞血瘀,经络闭阻所致,本文就近年来坐内神经痛的治疗方法作一探讨。 相似文献
45.
46.
47.
研制了变频调速原理和特定消谐技术相结合的实验装置,通过控制电路中的模数转换器对存储器高位地址的切换实现变压;改变循环加法计数器的计数脉冲频率实现变频。在逆变电路中采用了三菱公司的智能功率模块,简化了系统结构,提高了整个系统的可靠性和经济性。理论分析和实验结果表明:将特定消谐技术应用于变频调速系统后在节能和环保方面具有优越性能。该实验装置便于分析特定消谐技术的特点和变频调速的运行规律。 相似文献
48.
《小星星(作文100分)》2011,(12):2
一年——分作12个月的太阳诗篇。12月——天寒地冻。12月铺冰板,12月钉银钉,12月封大地。12月结束一年,却使冬季开始。水的事情办完了:连汹涌的漂流都被冰封了起来。大地和森林盖上了雪被。太阳躲到乌云后头去 相似文献
49.
<正>初中阶段的第一轮总复习,应以知识的纵向关系为线索,将数学课程标准规定的教学内容根据实际情况进行课时划分.每课时的重点应放在基础知识的重现与重组上,注重知识点的落实、基本技能的熟练和基本方法的掌握,要让学生形成比较完整的知识体系. 相似文献
50.
薛思毅 《武汉工程职业技术学院学报》2011,23(2):16-20
针对冷轧带肋钢筋供、产、销六大特点,分析比较了采用主动式、滑轮式、直进式等不同设备生产冷轧带肋钢筋的工艺及产品特点;以“二拖二”直进式生产线为例,阐述了最佳设备选型方案,工艺制度及压下规程实例;以产品盈利最大化为目的,提出了“二次机械消应”概念及具体实施措施。 相似文献