全文获取类型
收费全文 | 21032篇 |
免费 | 38篇 |
国内免费 | 161篇 |
专业分类
教育 | 13637篇 |
科学研究 | 647篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 5548篇 |
综合类 | 760篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 602篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 60篇 |
2022年 | 114篇 |
2021年 | 94篇 |
2020年 | 123篇 |
2019年 | 76篇 |
2018年 | 71篇 |
2017年 | 119篇 |
2016年 | 237篇 |
2015年 | 470篇 |
2014年 | 1915篇 |
2013年 | 1682篇 |
2012年 | 2078篇 |
2011年 | 2219篇 |
2010年 | 1627篇 |
2009年 | 1295篇 |
2008年 | 2077篇 |
2007年 | 1168篇 |
2006年 | 1028篇 |
2005年 | 1355篇 |
2004年 | 827篇 |
2003年 | 470篇 |
2002年 | 589篇 |
2001年 | 484篇 |
2000年 | 516篇 |
1999年 | 122篇 |
1998年 | 112篇 |
1997年 | 82篇 |
1996年 | 54篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
高校体育课成绩评价的调查结果与评价体系 总被引:19,自引:0,他引:19
采用问卷调查法,对上海市4所高校部分学生进行有关体育课成绩评价方面的调查。结果表明,体育课成绩评价内容巳基本改变过去只重视结果、忽视过程评价的现象;体现了“健康第一、以学生发展为本”的指导思想,评价形式趋于多样化。由此,构建了体育课成绩评价体系。 相似文献
982.
针对目前高校田径短跑运动员的实际,论述了"技术训练"在提高运动员专项素质与专项成绩过程中的重要性及理论依据。实验结果显示,10名受试者的专项素质与专项成绩均有较大幅度的提高。 相似文献
983.
文献检索课实习及成绩评定方式探讨 总被引:10,自引:0,他引:10
概述了全国各高校文献检索课实习及成绩评定方式大致情况后,从文献检索课的教学内容、教学条件、教学方式、实习方式等方面考虑,探讨了文献检索课实习及成绩评定方式应该达到的效果,并据此设计了一种实习及成绩评定方式,即以平时课后实习作业为平时成绩,期末写一篇综述为期末成绩,两者相加为总成绩 相似文献
984.
运用调查、统计、比较的方法,对1997年广西体育高考体操专项考试的特点以及存在的问题进行讨论。旨在通过对考试成绩比较分析,达到了解、提高专项考试水平的目的,为有志于报考体操专项的考生提供参考。 相似文献
985.
986.
从第18届冬奥会看我国速滑项目的发展 总被引:9,自引:1,他引:8
通过对我国速滑选手参加第18届冬奥会比赛成绩的对比分析,提出了目前在我国速滑项目中存在的问题,论述了发展我国速滑项目的对策与建议:加强教练员队伍建设,提高执教水平;强化队伍管理;加强后备力量培养;深化国家队管理体制改革。充分调动各方面的积极性;改革竞赛办法,促进运动技术水平提高;加强运动训练科学研究;坚决贯彻“三从一大”的科学训练原则,努力提高训练水平等。 相似文献
987.
本文以山东省部分高校从事艺术体操训练的运动员为研究对象,对提高运动员达标成绩的心理训练进行了实验性研究,旨在提高艺术体操运动员的训练水平。 相似文献
988.
高新材料的运用与体育运动的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
体育运动成绩的提高很大程度上依赖于高新材料的运用,新材料的运用是体育运动发展的需要,为此,研究、总结和有效地运用新材料意义重大。 相似文献
989.
体育课成绩考核评价是影响学生体育兴趣的重要因素之一。为使不同层次的学生都能体验到成功的乐趣,激发学习兴趣,提高学习积极性,发挥评价对学生的激励功能,我们采用终结性与过程性评价相结合的方法,设计了在“结构考核”中增加“进步分”的考评方法。它既强调了体育的公平竞争,又承认了学生的个体差异。教学过程,不仅提高了学生的身体素质,还渗透了对学生的自信心、意志力、成功动机、自我学习、自我教育、和互帮互学能力的全面培养,并特别为学习困难学生创造了成功的机会和条件。体现出素质教育强调的面向全体学生,重视个性发展的精神。 相似文献
990.
论个性心理特征对100m跑成绩的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
赵凤英 《武汉体育学院学报》1998,(3)
100m运动是一项竞争激烈的项目,影响其成绩的因素很多,心理因素则是影响成绩的一项不可忽视的重要因素。 相似文献