链球成绩与素质关联分析的新方法及其应用

本文运用效果测度灰色关联分析的方法,对我国13名优秀链球运动员的主要运动素质与链球成绩进行了关联分析,揭示出各项运动素质对成绩影响的主次关系,以及各项素质在身体训练中应占的地位。     

试析影响广西跳远成绩提高的因素

助跑速度与跳远成绩密切相关,对有关资料进行分析,结果表明广西部分优秀少年跳远运动员的100m速度与全国水平相比差异显著,建议加强少年运动员的速度训练,速度的利用率。     

对大学生情绪稳定性和性格倾向与体育课考试成绩关系的研究

从提高教学质量出发,旨在为教师正确指导学生如何调控体育考试的心理状态,正常发挥应有的水平,以及探讨在教学和考试测验中,师生双边关系的最佳结合点,以利于教学质量的提高。作者以593名大学生作为研究对象,分期分批,进行了为期近7年的教学实践和考试实验研究。研究结果表明：情绪稳定性对个体的运动技能及考试成绩的影响关系密切;性格倾向不影响个体的运动能力,但考试成绩表现为性格外向型的平均成绩优于性格内向型的平均成绩,并与运动项目关系密切;教师在考试时,使用不同的考试指导语,创设不同的考试情景氛围,在一定程度上影响着学生的应试情绪及运动技能的发挥。     

游海门快活林山庄

伴着徐徐的微风,踏着轻快的脚步,我们来到国家3A级旅游区——快活林山庄开展综合实践活动。到了山庄,首先映人眼帘的是历代名僧雕像,惟妙惟肖。山庄里的指导老师把我们分到第五连,连长带领我们来到了第一个活     

心慕青云竞高翔——奋进中的济源四中

<正>太行、王屋两山的雄浑壮美,黄河、济水的巨浪细流,把济源市雕琢成一块神奇的土地。距市行政区约2.5公里是我国春秋时期的轵国故城,在这里,有一个古朴典雅宁静幽深的读书佳处——济源市第四中学。千年古木蕴灵秀,先贤讲学留余韵学校始建于1945年,但向上追溯,这里曾是西汉张恢办学的遗址,据《史记》记载,"晁错,颍川     

高三艺考生如何在短时间内提高英语成绩

如何在短时间内备战英语课,最大幅度地提高英语成绩,是高三艺术班师生必须要面临的问题之一。我们必须要吃透教纲和考纲,抓住复习的重点和考点,掌握有效的英语复习的方法,提高复习的效率,才能提高英语成绩。     

浅谈语文教学中如何贯彻“因材施教”的原则

因材施教是孔子在两千多年前就进行了的实践,大凡教育工作者都知道因材施教,但具体方法措施却都落实在文化成绩上,没有体现在人的素质上。我们今天实施因材施教,应着重在成才和成人两个方面。成才应是让每个学生都能在学校里奠定将来发展的基础。成人就要使学生遵纪守法。能使学生成才或成人,就是对学生真正的关爱。当前所进行的新一轮课程改革的具体目标之一是为了＂改善学生的学习方式＂＂关注学生‘全人’的发展＂,从而避免＂以往的灌输式学习使学生变得内向、被动、缺少自信、恭顺……自然也就窒息了人的创造性＂的悲剧重演。也就是说,新课程改革的价值取向是为了每一个学生的发展,其中,学生个性的健康发展是重中之重。     

让“表格考评”向“生态考评”回归

一个学期或一个学年结束,每个教师都要面对一次考评。有的学校根据考评结果对教师进行排名;有的学校根据考评结果对教师进行筛选。校长在考评后的管理上要么优胜劣汰,要么扶弱共进。尽管各学校考评方式各     

关于班级合唱教学的一些思考

本学期的班级合唱比赛已经落下帷幕,我指导的合唱教学班取得了较好的成绩.然而比比赛结果更重要的是:在整个训练和比赛的过程中,我深深地感受到我和学生一起成长了、收获了.为了以后更好地开展合唱教学工作,我及时地总结了一些训练中的感悟.     

和谐 健康 奋进班级的形成

十年的班主任实践,使我深深体会到:只要肯付出辛勤的汗水,一定会获得满园桃李的芬芳。现将本人转化差乱班的几点做法简单介绍如下:毕业后的第三年,我新接任一个班级,这个班级是全校出了名的差班,学生成绩差,纪律更差。上课的时候,老师在前面讲课,学生旁若无人地谈心,教室里乱哄哄的。但有一点值得欣慰:该班同学劳动非常积极。于是我就抓住这个闪光点,逐步实施教育计划。