冶金铁路运输企业安全文化建设

一、安全文化在企业安全生产中的地位和作用 第一。实施安全文化是控制人的不安全行为的良方妙药。引起事故的直接原因一般可分为两大类,即物的不安全状态和人的不安全行为。物的不安全状态是事故发生的重要根源,因此安全工作首先要解决物的不安全状态问题。这主要是依靠安全科学技术和工程技术来实现。但是,科学技术和工程技术是有局限性的,并不能解决所有的物的不安全状态问题。正由于此,控制、改善人的不安全行为就显得尤为重要。实施安全文化就是通过普及安全管理理念、安全价值准则,丰富安全文化载体。使企业安全文化理念内化于心、外化于行,达到以文化人的目的,在潜移默化中改善人的不安全理念和行为。减少和杜绝事故的发生。     

职业技能培训类图书编辑心得

进入21世纪以来,我国的冶金工业在国民经济旺盛需求的推动下,一直以很高的速度持续增长,2009年,虽然受到国际金融危机的影响,但全国钢的总产量仍达到5亿吨     

基于冶金工程专业“卓越工程师”培养的研究与实践

青海大学机械工程学院“冶金专业”为青海省教育厅和青海省国资委首批实践“卓越工程师”培养的专业。本文介绍了初步的“卓越工程师”培养思路和专业培养方案。     

锯片对磨机主轴动态分析与优化

以锯片对磨机床为研究对象,利用Pro/E三维软件建立主轴系统三维模型.利用分析软件ANSYS对机床主轴进行模态分析、静力分析,在此基础上得出主轴的固有频率、振型以及受力、变形情况,并利用ANSYS对主轴进行优化设计,为锯片对磨机床的开发提供可靠的设计依据.     

基于思想政治工作在企业发展中的作用

冶金行业一直受经济危机影响。在零利润或亏本下经营生产。当前莱钢处在一个经济最困难的时期,困难与希望并存,挑战与机遇同在。目前,结合莱钢当前形式给企业思想政治工作者提出更高的要求,必须要坚持以人为本,与时俱进,开拓创新,并结合实际,求真务实,发挥党的政治核心作用,不断提升人文关怀,增强对企业员工的鼓励,为企业健康稳定持续发展重大问题的实际。积极开展各项工作,促进企业改革改革发展顺利完成。     

坚持科技创新 开发高精产品

<正>昆钢粉末冶金科技厂隶属于玉溪大红山矿业有限公司,自2009年成立以来,一直致力于打造国内顶级的粉末冶金产品。在30多年潜心研究的基础上,昆钢粉末冶金团队汇聚业界精英智慧,于2012年12月建成了选冶结合利用钒钛矿生产粉末冶金铁粉的5000吨规模生产线,成功生产出了品质卓越的昆钢天然微合金铁粉。该条生产线采用全新的原料、全新的工艺,生产出了全新的产品。经国内权威机构检测和客户试用,昆钢天然微合金铁     

高职冶金专业“2＋1”订单培养模式的探索

订单培养模式对高职院校的人才培养有着重要意义,能够弥补学校所教知识落后于社会发展的不足,使所教内容与企业需求同步,有利于增强人才培养的针对性和适用性。通过辽宁科技学院冶金专业“2＋1”订单培养的实践,总结出“2＋1”订单培养模式提出的背景、运行框架和对学院发展的意义。     

全国冶金企业高职学院和职工大学教育研究会第四届年会在包钢召开

2008年7月28日,全国冶金企业高职学院和职工大学教育研究会第四届年会在包头钢铁（集团）有限责任公司召开。来自全国冶金企业高职学院和职工大学教育研究会的18家会员单位的35名代表出席了会议。包头钢铁公司党委常委、副董事长周茂森致欢迎词,他希望与会代表在年会上加强学术交流,并以此为契机推进企业职业教育工作的全面发展。     

新工科背景下冶金工程专业英语课程教学改革与探索

新工科是在新一轮科技革命与产业变革即将到来的背景下提出的,对于我国应对百年未有的大变局的人才需求培养具有重要意义。课程是专业建设的基本单元和主要内容之一,根据新工科和一流本科课程建设要求,针对安徽工业大学目前冶金工程专业英语课堂教学存在的问题,从教学目标、教学方式、教学内容等方面进行了教学改革和创新,探索出了一套有效的高质量工程人才培养的冶金专业英语课程教学方案,力争培养出专业能力强、创新能力强、适应新时代要求的高素质复合型冶金工程专业人才,为新工科内涵建设提供有力支撑。     

冶金研究型人才工程能力与创新素质的培养

实验教学是培养本科生动手能力、工程实践能力和创新素质的有力手段.文章介绍了北京科技大学冶金工程专业在实验教学改革中逐步实施的一系列举措.从建立独立设课的实验课程、增加综合性设计性实验、将科研成果引用到教学实验、建立开放型实验教学模式、举办科技创新活动等5个方面阐述了如何利用实验教学来为冶金行业培养具有工程实践能力和创新素质的研究型人才.