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101.
刘大先 《黔南民族师范学院学报》2003,23(4):31-35
亚里士多德的文艺“模仿”说与效果“净化/陶冶”说,体现出对接受主体的高度重视,这是源于其哲学伦理学的“施授关学”观念,表明创作主体控制话语权力的企图。 相似文献
102.
腾月 《青少年科技博览(中学版)》2008,(12):13-13
新房装修好后,人们常常摆放一些绿色植物来吸收新房中的有毒气体。根据这样的生活常识,法国设计师马修·勒安奈尔发明了一种外形特别时尚的植物净化器。这种净化器不仅可以作为家里的独特装饰品,而且它净化空气的效果比一般的盆栽植物要好得多。 相似文献
103.
巧云 《青少年科技博览(中学版)》2008,(12):12-12
最近,英国人迈克尔·普利特查德发明了一种奇特的净水瓶,它可以把污水在几秒之内净化为饮用水。这一发明对于受灾地区和战场的饮用水供应,堪称是革命性的。 相似文献
104.
自从四川大地震以来的20个日日夜夜里,我始终被一种东西感动着,心中有一股激流在奔涌、冲荡。面对中考迫近的莘莘学子,作为一校之长的我有许多话要说。可是说些什么呢?又该怎样说?如何才能把即将毕业的学生引领上一个健康发展的道德轨道?如何才能为他们今后的人生航向掌掌舵指指南?我百思不得其解。是四川的地震震醒了我昏聩的大脑,解开了我思绪的纷乱,我一下子顿悟,我何不以此为契机,向学生解读生命的珍贵,诠释道德的底线,引领学生走出小我,学会感恩,追求执着,珍惜生命,激情工作,做一个德才兼备的高材生,做一个遵纪守法的好公民! 相似文献
105.
会计的微观环境是会计工作的具体环境,是直接影响会计信息质量特征的基本条件。主要由会计人员的素质、工作压力和工作条件三个方面的因素所组成。当前我国会计工作的总体环境较差,对会计信息质量有着不良影响,为此,应采取切实有效的措施,净化与改善会计环境,为提高会计信息质量创造基础条件 相似文献
106.
赵瑞霞 《北京教育(高教版)》2021,(2):98-98
生命科学素养是学生重要的核心素养,学校通过课题研究,基于学生的兴趣和需求,进行了生命科学校本课程的开发与实施。1.依托社团和美育开发课程学校依托社团开发了7个生命科学社团课程,如“爱鸟爱自然”“大海,你好!”“神奇魔法屋”“青青绿舍”等课程。这些课程为不同兴趣爱好的学生搭设发展的平台,引领学生走进自然、走进生活、走进自己,在参与体验的过程中净化心灵,提升生命科学素养。 相似文献
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108.
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110.