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61.
简要分析篮球比赛进攻情境中运动员直觉思维测试系统的设计思想,在专家的指导下,使用VidLizard V1.19媒体播放器抓图软件,采集比赛画面.然后用DIRECTOR多媒体编辑软件,将图片和文字整合起来,用LINGO语言编程导航研制该系统.结果表明,该系统标准客观,操作简洁,具有较高的可信度和有效性. 相似文献
62.
用准静态分析法分析了铌酸锂光强度调制器的电极结构参数.为了尽可能减少微波和光波之间的折射率失配,提高光强度调制器的工作带宽和降低驱动电压,电极的宽度和间隙必须具有特定的要求,特别是电极的厚度.为了实现10GHz的带宽,在无缓冲层的x-切铌酸锂光强度调制器的电极设计中,在同时考虑电极传输损耗的情况下,地电极宽度S2为l000μm、中心电极宽度S1为32μm、电极间隙G为8μm、电极厚度d可取6μm. 相似文献
63.
本讨论了广义Morrey空间上Carleson测度的等价特性。 相似文献
64.
教育是未来世界的希望,教师生生不息的创造是高质量教育的依托.音乐教育是基础教育的一个组成部分,要想提高音乐基础教育就得先从高师的准音乐教师教育抓起,培养出适应社会发展且具有创新精神和创新能力的新型的准音乐教育工作者,使他们为今后的工作打下良好的基础. 相似文献
65.
《石家庄联合技术职业学院学术研究》2007,(2)
本文从分析一致收敛概念的本质出发,研究了极限函数保留函数序列连续性的充分条件,极限函数保留函数序列可微性的充分条件。并证明了一致收敛还是极限函数保留函数序列有界性和周期性的充分条件。 相似文献
66.
67.
企业对准公司工学结合教学合作的可行性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李金林 《济南职业学院学报》2008,(4)
工学结合成为我国职业教育提高教学质量、服务社会的一个突破口,为了找到一个经济、真实、有效的工学结合教学方法,本人提出了准公司——与企业共同组建一经营联合体的实践教学方法。但企业能否按学校教学需要提供商业资源呢?本人率一研究小组对企业进行了调查,本文统计和分析了调查结果得出了可行性结论,并对企业在合作中关心的问题进行了探讨,是准公司组建和教学实践中应予注意和解决的问题。 相似文献
68.
孙文奎 《学生之友(初中版)》2008,(Z1):10-11
"且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。"庄子如是说。对于积累的重要性,不必赘言:但是有人会说,积累是前三年的事了,我们都做得不错了,到了毕业学年,有那个必要吗?笔者认为,不但有必要,而且在毕业学年对 相似文献
69.
思想政治课是中学德育的重要渠道,要贯彻"实、活、准、精"的原则进行教学,要面向全体,抓两头,促中间,转化后进生,提高实效. 相似文献
70.
本讨论下列二阶微分方程(r(t)y′(t)′) h(t,y(t),y′(t)) n/∑i=1ai(t)fi(y(t))=0…(E)解的有界性,得到了几个定理。推广并发展了[1]的结果。 相似文献