全文获取类型
收费全文 | 5276篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 4430篇 |
科学研究 | 546篇 |
体育 | 65篇 |
综合类 | 62篇 |
文化理论 | 61篇 |
信息传播 | 134篇 |
出版年
2024年 | 29篇 |
2023年 | 172篇 |
2022年 | 242篇 |
2021年 | 93篇 |
2020年 | 75篇 |
2019年 | 89篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 90篇 |
2015年 | 122篇 |
2014年 | 430篇 |
2013年 | 386篇 |
2012年 | 327篇 |
2011年 | 413篇 |
2010年 | 411篇 |
2009年 | 368篇 |
2008年 | 287篇 |
2007年 | 198篇 |
2006年 | 143篇 |
2005年 | 164篇 |
2004年 | 102篇 |
2003年 | 91篇 |
2002年 | 130篇 |
2001年 | 217篇 |
2000年 | 627篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有5298条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
王丽霞 《吕梁教育学院学报》2006,(1)
减轻学生过重的课业负担和压缩在校活动时间, 是深化素质教育的重要途径,是科学合理地争取45分钟的效益,让学生在轻松愉快中主动地在较短时间内获得比过去更多更有用的知识。创新是实现“减负”唯一的、正确的手段。 相似文献
2.
我家附近有一所重点学校,昨天还要求学生早上七点十分必须到校,今天却要求七点四十分以前谁也不能进校门,因为又要检查了。让人不禁心生感慨。学生“减负”问题由来己久,人们普遍感叹:现在的孩子学习真累。为此,几十年来我国各级政府曾多次下发文件,要求减轻学生过重的课业负担。现今我们提倡 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.