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101.
冯德连 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(4):1-2,6
基于共生能量可以把供应商与大型零售商共生模式分为偏利共生、非对称性互惠共生和对称性互惠共生。契约是共生模式的重要影响因子。从共生媒介入手,促进中间性体制组织发育有利于谋求供应商与大型零售商的共生模式向对称性互惠共生演进。 相似文献
102.
103.
104.
刘玉娟 《常州师范专科学校学报》2011,(1):70-73
新型“被”字结构的形成机制是对词语模进行一定形式的框填。它和常规结构的区别在于框填成分的词类扩大,整个词语模在句子中充当的成分增加。由于形式和语义上的变化导致整个结构产生了“陌生化”的修辞效果。 相似文献
105.
邵福亮 《四川职业技术学院学报》2011,21(1):32-35
《船山诗草全注》乃继中华书局《船山诗草》出版后的又一煌煌巨著,亮点耀眼,缺点频现,补点尚多,值得探讨。 相似文献
106.
吴晓丹 《广东技术师范学院学报》2011,(6):1-4,14
环保的CO2微孔发泡越来越受到重视.本文阐述了聚合物发泡的原理,讨论了CO2微孔发泡挤出过程中的气泡成核压力降问题,指出成核前的压力保持对于气泡成核的重要性.给出了压力降模型,并按此设计出多款发泡口模机头. 相似文献
107.
总结超大孔水凝胶在应用上的研究进展。超大孔水凝胶内部呈多孔性,且孔洞相互贯穿。通过各种单体的引入以及合成方法的改进,可使得超大孔水凝胶兼具快速响应、多重敏感、高强度、高弹性、可生物降解性、生物相容性等性能。这些性能使得超大孔水凝胶在胃滞留给药系统、多肽类药物的口服给药系统、药物学、组织工程材料、废水处理等领域都有良好的应用前景。 相似文献
108.
109.
邓大飞 《南宁师范高等专科学校学报》2011,28(1)
阅读是外语学习者获得语言知识、世界知识、学科知识的重要来源。阅读技能的训练对于外语学习者来说,其重要性不亚于母语的阅读训练。随着模因论研究的不断深入,模仿、朗读、背诵等传统教学方法再次引起了普遍关注。模因论是语用学研究的一项新理论,其核心是模因。语言作为一种模因,在外语教学中确能有效地提高学习者英语阅读理解能力,而且对中国外语教学有一定的启发。 相似文献
110.
魏来 《南昌教育学院学报》2011,26(5):45-46
本文结合广告模因这一概念,从交际角色这一角度出发来分析第一人称指示语"我"和"我们"在广告语篇中的功能,认为采用第一人称指示语字眼的广告语常采用情感式模因。以年轻消费者为主要受众的广告习惯采用带有"我"字的广告语,抓住年轻人强烈的自我凸现、寻找归属感的心理;而采用"我们"二字的广告语不仅拉近了广告主和广告受众间的距离,引起两者的共鸣,而且在某些情况下,还能起到自评和评他的作用。 相似文献