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41.
图籍文献是一种直观的形态艺术,在庞大的文献系统中,这个信息群体中的“珍稀物种”以它独特的、不可取代的形态,已程式化的文化,“不名之名”,直指人心‘地展示着特有的魅力。  相似文献   
42.
介绍上海图书馆引进国际图情发展先进成果和探索中外合作发展途径的经验和体会。  相似文献   
43.
44.
结实实践 ,探讨了建模在初中数学教学中对提高学生分析问题、解决问题的能力所起的作用  相似文献   
45.
璟东 《青海教育》2003,(5):33-34
~~数列和级数的有趣引入——从雪花曲线谈起@璟东  相似文献   
46.
谢全申 《青海教育》2003,(10):71-71
由于知识及经验的不足,不少初学几何的学生在解(证)题过程中常出现一些错误,现就此举例剖析之,供参考。  相似文献   
47.
张俊 《数学教学》2006,(5):12-15
问题是数学的心脏.在课堂教学中,设计一些符合教学实际,且具有一定探索空间的问题, 经过教师的引导深入,让学生在有方向、有条理、有理有据的氛围中进行智力探险,将会激起学生思维的纵深发展,从而掀起创造的波澜,形成强大的自主探索的动力.下面本人就自己所上的一节几何复习课以及学生课后的持续探索与同行交流.  相似文献   
48.
为探讨有氧运动对非酒精性脂肪性肝病患者身体成分、肝脏声像图的干预效果,本研究将研究对象随机分为运动组和对照组,运动组采用个体化的运动处方进行为期12周有计划、有规律的运动锻炼,对照组不参加特殊运动,观察时间同治疗组.在实验前后分别测试两组研究对象的身体成分和肝脏B超检查.研究结果表明:运动组通过12周健步走有氧运动后,其身体成分指标(体重、体脂肪、体脂百分数、腰臀比、体重指数BMI)较运动前有显著性的下降(P<0.01);运动组肝脏B超检查结果显示总有效率明显高于对照组,两组相比在统计学上有显著性差异(P<0.01).实验结论:科学、规律、个体化的健步走有氧运动的实施对非酒精性脂肪性肝病起着积极、有效、重要的防治作用,值得在社区、临床上大力推广应用.  相似文献   
49.
面积法是一个很有用的方法,它不仅是几何中解决计算问题的工具,而且在有些代数问题中也有着巧妙的应用,为开创解决数学问题的新空间起到了良好的媒介作用。  相似文献   
50.
探讨了利用“几何画板”学习中学数学一次函数的方法。  相似文献   
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