小学数学教学应注重培养学生的统计观念

在以信息和技术为基础的现代社会里,人们面临着更多的机会和选择,常常需要在不确定情境中根据大量无组织的数据,作出合理的决策,这是每一个公民都应具备的基本素质.而统计正是通过对数据的收集、整理和分析,为人们更好地制定决策提供依据和建议.然而,在我们的统计教学中,教师往往只关注知识、关注结果,学生没有经历统计的过程,没有形成完整的统计观念.     

学生计算出错引发的思考

一、学生计算出错:一个不容忽视的现象 上学期的期中测试刚结束,二年级的教师们正在统计测试情况,发现计算错误率达11.2%"算理说了无数遍,他还是会错,我有什么办法?""有的优秀学生考试就考不到100分,难题不错,总是在计算上出错."     

2012,与你同行

每到年底,爸爸妈妈们多半都会写一种叫做年终总结的东西。在这份总结里,他们要回顾自己一年的工作,统计一下成绩,梳理一下方法,查找一下漏洞,并展望一下前景。现在,捧在你手里的已经是《课堂内外·创新作文》(小学版)2011后的最后一期了,小编当然也要总结成果、继往开来呀     

加强企业统计工作 提高企业管理水平

统计工作是对企业实行科学管理,监督整个企业活动的重要手段,是企业决策的主要依据。随着现代企业制度的建立和现代化管理的发展,企业必须加强统计队伍建设,提高统计人员素质,进一步改进工作方法,提高企业管理水平。     

亲子对对碰

栏目公告 你的宝宝和你长得像吗？女儿像爸爸儿子像妈妈．是这样的吗,快来参加亲子对对碰活动．选出最佳亲子相。 正确的配对结粜将在下期杂志上以亲子照片的形式公布。根据当月读者反聩统计．连线率最高的亲子组合将获得当月“最佳亲子脸”,赢取亲子大奖一份！     

找准方向 围绕重点 精准复习--计数原理与概率复习要点例析

文章对浙江省往届数学高考中的关于计数原理、概率统计等内容的试题作了一些简要分析,探究其命题方向、特点以及解题策略,并针对这一考情对高三的数学复习教学提出了一些建议.     

“统计”导入设计

【教学内容】课标实验教材《数学》（人教版）一年级下册。 【导入设计】师：同学们,今天是聪聪的生日,我们一起来为他唱生日歌庆祝好吗？（学生立即兴奋起来,情不自禁地拍手哼唱。）聪聪说他的生日是12月,在冬季出生的。[第一段]     

开展中职生的就业教育

据统计，2004年我国中等职业学校应届毕业生达到430万人，广西中职校应届毕业生将超过11万。面对如此庞大的就业队伍，认真做好学生就业推荐工作，提高毕业生就业率，已成为各中职学校的当务之急。为此，各中职学校纷纷对本校应届毕业生进行就业教育，传达国家就业政策，介绍当前就业形势，明确就业、择业原则等。对于各校直到学生毕业在即时才进行就业教育的做法，