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992.
993.
常听人说:“理念不同,效果迥异。”我却认为:“理念相同,效果也会不同。”新课程实施以来,自主学习的理念已深入人心。但是,在相同的理念指引下,反映出的课堂效果却是千差万别。有的课堂学生思维活跃,探究活动、自主学习的效果相当突出;有的课堂却是新瓶装旧酒,虽然名为自主学习,但仍是教师牵着学生的鼻子走,与教师的理念初衷相差甚远。 相似文献
994.
高校“两课”教育教学既有针对性和实效性不强,学生学习兴趣不浓的问题,也有学生对高校“两课”教师的教学水平、教学态度较为满意和对高校“两课”的地位、作用的认同的经验。要解决问题,需要采取切实有效的措施。 相似文献
995.
罗兰 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(1):19-20
知识经济是以现代科学技术为核心,是建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。高职教育在知识经济中居于基础性地位,肩负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的历史使命。因此,加大对高职院校的教育投资,提高高职院校教师素质是当务之急。 相似文献
996.
贾向东 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(3):11-12
改革开放引发了全国人口大流动,大批农村富余劳动力涌入城市,为城市经济的建设和发展主入了生机和活力。但由于来外人口大多来自偏远落后地区,精神、化素质较差,因而也给城市经济的发展和社会的稳定带来了负面影响,因此,在对其加强管理的同时,也应从培训、教育的角度促使其自身素质的提高。高等学校做为育人阵地,应该充分发挥自己的办学优势,协同有关部门共同做好外来人口培训工作,为促进两个明建设做出自己的贡献。 相似文献
997.
中国一拖集团股份公司立足企业实际 ,积极实践 ,大胆探索 ,通过逐步完善 ,摸索出了一条职工岗位培训的新方法、新思路。其主要做法为 :1 选取突破口 ,打好攻坚战一拖股份公司是中国一拖集团新组建的H股上市公司 ,现有职工15000余人 ,主要生产大拖、小拖以及与拖拉机有关的农业机械产品 ,是一拖集团的支柱企业 ,拥有一大批科技管理人员 ,其中科级以上领导干部550余人 ,且大部分是最近几年走上领导岗位的年青干部。在实践中 ,股份公司领导充分认识到科级以上领导干部既是公司企业管理的组织者 ,又是管理工作的推动者 ,是公司各项管… 相似文献
998.
999.
一、项目规划书的作用 1、规划书是培训项目这一特殊产品的说明书,是精心策划系统设计培训项目的记录,是实践培训项目留下的痕迹,是日后修正改进的依据。 2、规划书对所有参与实施培训项目者包括学员具有指导规范作用,从效率(学员接受知识提高技能的速度)、效果 相似文献
1000.
杨黎明 《宁波职业技术学院学报》2002,2(1):9-10
职业教育与培训的特点决定了企业教育与培训有着天然的,密不可分的联系,没有职业教育与培训的企业是短视的企业,没有企业参与的职业教育与培训是有铁职业教育与培训。企业应提出职业教育与培训的具体目标,参与职业教育与培训的课程设计,并应输送职业教育与培训的专业教师,提供部分费用。 相似文献