6S管理下高校实验室安全准入准出制度的建立与实践

实验室是高校进行实验实践的重要场所。实行实验室安全准入、准出制度是建立高校实验室安全保障体系的有效措施之一。公共卫生学院依据6S全生命周期持续改善综合管理的精益思维文化理念,结合风险管理,深入探索实验室人员的闭环管理。在健全实验室安全责任体系,完善实验室安全管理制度的前提下,以实验室安全检查制度,奖惩机制和信息化平台为保障,建立实验室安全准入准出制度,完善实验室安全教育与考核,加强风险评估、过程、技能培训和准出准入管理,有效保障实验室的安全,减少实验室安全事故的发生,为高校实验室的安全管理提供参考。     

优化:从高处着眼、从低处着手优化课堂教学——高中普通班地理课优化教学策略之一

从高处着眼当然是学习考纲、学习课标,从低处着手是从接近学生者特征的地方开始,确定学生学习的内容和难度。     

野外探险野

野炊过后,我们顺河南下,路渐渐变得杂草丛生。一块拦河大坝样的高地,长满了勾人衣服的野灌木,河滩上鬼模鬼样的杂树张牙舞爪,把手臂伸向高地。多么艰难的路!可我和伙伴们享受的就是这份"野外探险"的刺激。打头的蒲丽坤不知触动了哪根神经,突然怪叫起来:"猪!——死猪!"不待说完,便奋不顾身地扒开草丛,夺路而逃。"死猪?哪来的死猪     

校长应该有“三气”

要管理好一所学校,把学校办出水平、办出特色、办出品牌,校长就应该具备"文气"、"人气"和"霸气".     

文献学角度的纳兰词研究举隅

使用包括目录、版本、校勘、辑佚、辨伪、考证在内的传统文献学方法环绕纳兰词进行研究,可以确保相关的讨论始终建立在坚实可靠的文献基础上,从而最终有利于从较为宏观的层面明确揭示纳兰的词史贡献和地位。本文尝试以纳兰的若干作品为例,从考辨初稿面貌、论议后出转精、辨识选本价值和知论世事人情等方面对这一相对微观的研究角度略事阐发。     

吴恒:孤胆英雄不是我

吴恒,1985年生,武汉大学空间信息科学本科毕业,目前为复旦大学历史地理学在读硕士生。2009年7月,研究生二年级时休学,加入复旦大学第十一届研究生支教团,于2009年8月到2010年7月赴宁夏固原市西吉县三合村支教其间有感于学生使用盗版字典之害,策划一本正经计划,通过网络发动募捐,募得善款71120元,为全校每位学生购得《新华字典》、《成语词典》和《英汉字典》各一本。一本正经计划大获成功之后,吴恒紧接着启动了天使的翅膀计划,旨在让城市人和山区儿童形成一对一帮     

不同的快乐

<正>很久很久以前,咕里咕里森林迎来了又一个宁静的早晨,两只可爱的小鸟破壳而出,"喳喳"地叫着。它们这是要干什么呀?嘘——你仔细听。一只头白身黑的小鸟说:"我不要在这里,这里太枯燥了,我要去城市生活,我向往城市的生活。我要走了,别了。"一只头黑身白的小鸟说:"别了,我并不向往城市的生活,我热爱这片热土,这片热土上的每一棵树木,这片热土上的每一条河流,这片热土上的每一个……"就这样他们分开了。头自身黑     

初夏水库灵活钓鲤

一、灵活把握出钓时机 1．看天气出钓。鲤鱼对气压和水溶氧量十分敏感，当天气闷热、气压低时，鲤鱼几乎不开口觅食；而到了气压高、水中溶氧量增加时，鲤鱼游动、觅食十分活跃，施钓时经常看到鲤鱼跃出水面的场景。因此，只要看到连续晴天有风时、天变前一天、小雨时节、     

模的广义局部化及其性质

在给出交换模的广义局部化定义及部分性质的基础之上，在张量积上研究了相关性质，并证明了张量积关于广义局部化的泛性质。