回归事实：用故事讲述新闻

新闻是一种叙事文体,是现代人类用以记载最重要经历和事件的方式。不过,现今的新闻似乎渐渐悖离了叙事的本质。美国哈佛大学教授克拉克和哥伦比亚大学教授罗森斯特,在联合出版的《极速》一书中就“抱怨”新闻报道的“事实”太少,认为媒体空间被大量的“评论、聊天、猜测、意见、争论”所占据。他们在分析了美国“克林顿绯闻”的报道后发现,有41%不是真正意义上的新闻,而是分析和意见。庆幸的是,这一状况已经引起了新闻传播研究者和实践者的重视。20世纪90年代中期,传播研究者开始注意到“新闻与说故事”的关联性,并把新闻直接描述为具有叙事…     

《光与影》：精英办刊的市场悲剧

2000年岁末，一份在国内有着较高声誉的摄影专业期刊《光与影》在市场竞争中倒下，这份有着20年历史的刊物正式退出了市场。它的停刊，如同它在1998年的大幅度改版一样，在期刊界与摄影界引起较大震动，从它的豪情满怀到挣扎求存到黯然退出，为中国期刊界留下了许多值得深思的话题。很多研究往往以成功为对象，实际上失败更具有借鉴和参考的意义，本通过回顾分析《光与影》的发展历程，提炼失败原因，为期刊投资和管理提供借鉴。     

开放存取期刊出版的发展现状及其影响分析

通过调研分析，指出开放存取(OA)期刊目前呈现出良好的发展态势，其规模与影响力不断扩大，有多种出版形式。同时，深入分析OA期刊出版对当前学术交流系统中的各利益关系方（包括科研人员、传统出版机构、图书馆和科研资助机构）所产生的积极影响。     

出版企业角色转换的改革模式

本文在分析出版企业的特殊性基础上,提出了出版业的内容创新与产权多元,包含内容理念、内容产业、民营资本和境外资本。基于此,提出了出版企业内容创新角色转换的改革模式、出版企业多元经营角色转换的改革模式和科技出版角色转换的改革模式。     

浅论出版理念的时代特征

在我国社会主义市场经济体制下,出版理念有两个显著特征一是体现先进文化的前进方向;二是具有宏观视野。具有时代特征的出版理念是一种重要的出版资源。     

复合型广告人才培养体系初探

广告学在我国是一门新兴学科，直到1993年，它才被教育部列入普通高等学校本科专业目录。也正是从那时起，广告学专业如雨后春笋般出现在各个高校的招生简章中。应该说，作为一个新专业，其科学、合理的人才培养体系尚在建立之中。虽然开办广告专业较早的厦门大学（1984年）、北京广播学院（1988年）以及90年代以后创建广告学专业的武汉大学、复旦大学、北京大学、中国人民大学等，都在探索广告学专业的办学之路，并积累了许多经验和教训，可以供后来者学习、借鉴。但作为一般性地方院校，其办学目标、办学条件与上述高校相比都存在较大的差距，如何立足于自身实际，走出一条培养适合地方经济发展需要的新型广告人才之路，是地方院校广告学专业求得良好生存、发展空间首先必须解决的问题。     

数字媒体艺术对当代设计教育的影响

设计教育是以培养现代设计人才为目的的教育行为与专门学科。在数字时代的新形势下对设计艺术院校来讲，培养什么样的设计人才能够适应社会的发展是急待解决和重新思考的问题。那么如何来培养具备良好的科学文化素养和敏锐的审美视野，综合的创造思维方法和熟练掌握本专业技术能力的综合素质的人才呢？     

试论博客的传播及其有效利用

博客（Blog）是一个新型的个人互联网出版工具，据《2006中国传媒产业发展报告》预测，2006年中国博客规模将超过6000万，2007年博客数量将接近1个亿，差不多相当于目前中国互联网用户总数。博客让越来越多的人参与到网络的内容生产中，并且通过这些内容，与别人进行共享和互动，从而在各个方面影响着我们的生活。     

中国古代版权意识与现代版权制度辨析

本文针对中国版权制度起源的问题进行讨论，比较中国古代版权意识与现代版权保护制度的差别，认为中国古代并不存在真正意义上的版权保护制度，并从传统思想、出版技术、东西文化差异、古代作者地位等方面分析了出现这种情况的原因。     

伪书出版的危害及图书馆防范措施

分析了某些出版社出版伪书对图书馆馆藏质量与读者服务的危害。总结了鉴别伪书的方法，提出了图书馆及时防范伪书、消除伪书影响的若干措施。