20世纪90年代台湾地区高等教育改革概述

20世纪90年代以来，在各大学纷纷要求自主和适应社会多元化发展要求的背景下，我国台湾地区高新教育进行了新一轮的调整与改革，改革的内容和措施主要包括：实行大学多元入学制度，改进并发展大学课程，引入“学程制”建立弹性的学制和改革公私立大学的经费等几个方面。这些改革，使台湾地区高等教育逐渐朝着更加灵活，自主和适应社会多元化发展要求的方向前进。     

生命教育的三个层次

“生命教育”(Life Education)一词原本是美国在上个世纪60年代作为对社会中出现的吸毒、自杀、他杀、性危机等危害生命的现象的对策而出现的。通过生命教育唤起人们对生命的热爱,消解对生命的威胁。1968年,美国学者杰·唐纳·华特士就开始提出和实施生命教育,并很快波及到许多国家和地区,形成了一种新的教育思潮。日本针对青少年浪费、破坏、自杀、杀人等日益严重的社会现实,在1989年的新《教学大纲》中,明确提出了定位于敬畏人的生命与尊重人的精神这一理念的教育目标。随着生命教育在全球被逐渐推广和认同,不同国家和地区也出现了形形色…     

瑞典中小学可持续发展教育的政策与实践

从1992年里约热内卢的联合国环境与发展大会到2002年约翰内斯堡的可持续发展世界峰会，可持续发展理念已深人人心，面向可持续发展的环境教育也日益受到重视。2002年，联合国在南非约翰内斯堡举行了全球瞩目的世界可持续发展峰会，与会的各国首脑一致通过，将2005-2014年确定为“可持续发展教育十年”，强调教育是实现可持续发展的不可缺少的组成部分。之后，各国从本国可持续发展战略的现实出发，重新审视了本国的教育政策。瑞典一直是北欧国家中积极提倡可持续发展的国家之一，20世纪90年代以来，在国家有关可持续发展政策的支持下，可持续发展教育成为瑞典教育界必不可少的组成部分。瑞典政府已经将学校中进行可持续发展教育作为实现瑞典社会可持续发展目标的重要途径。     

英国旨在促进青年就业的职教改革

青年的就业问题一直都是令各国政府关注的社会问题。从20世纪70年代开始，英国政府面对青年失业人数的迅猛增加，以完善青年职业准备，促进青年就业为核心对职业教育进行了一系列的改革，形成了战后英国职业教育改革的高潮。了解这一时期英国职业教育改革的历程。有利于我们借鉴其在促进青年就业方面的改革经验和教训。     

周大夫凡伯《瞻 》创作时世考论

从诗歌文本入手，通过对诗歌所描写的亡国之象、宗族土地所有制的变化、“哲夫”与“哲妇”为周幽王及其宠妃褒姒及周幽王友戎狄、仇诸侯等问题的分析，并以《瞻 》与《召旻》两诗所反映的社会现实不同为佐证，详细论证了《瞻 》一诗的具体创作年代为马骊山之难、西周覆灭后，周平王东迁洛邑之前，即周平王元年（前770年）顷；而《板》与．姥是周幽王九年（前773年）至十一年（前771年）之间的作品。     

殷灭"皮氏"考

根据《竹书记年》和《逸周书》推断，皮氏在今山西河津一带，很可能以从事畜产品加工，发明制革工作而得名。皮氏于夏代中叶被以安阳为中心向四方扩张的殷侯所灭。原因可能是经济利害之争。     

上海市家长学校现状的调查研究

我国自20世纪80年代初开始创办“家长学校”。1981年，上海第一所家长学校在虹口区长治中学创办，1988年后．上海的家长学校有了较大规模的发展，家长学校从无到有，从几所学校发展到许多学校，走过了二十多年的风雨历程。     

穆时英小说现代性之我见

被誉为“新感觉派的圣手”的穆时英的小说展现了上个世纪三十年代上海城市的化个性以及都市人的精神面貌。他所描绘的城与人是都市的二重性与作家人格的二重性相契合的结果，小说呈现出颓废的美学特征，而这正是现代性的表证。     

管理体制对企业发展的影响——四川长虹电子集团公司变革与转型的案例研究

一、管理体制改革滞缓对企业发展的影响 20世纪90年代，家电产业成为我国发展最快的产业之一，同时也是我国参与国际竞争最多的产业之一。这一时期，我国家电企业的发展和成就，主要是依靠廉价劳动力，提高在承接产业技术转移中的适应能力和市场战略的灵活性而取得了一定程度上的核心竞争力以及逐步积累起来的一些规模优势。长虹便是这一时期家电企业的杰出代表。是中国家电企业的旗舰，在90年代中后期连续几年位居中国电子百强榜首。