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801.
施佳 《宁波广播电视大学学报》2005,3(3):41-43
我国现行立法关于胎儿权利的规定仅在继承法中有所规定,在《德国民法典》以及我国台湾地区《民法典》中都有对胎儿利益的保护务款。随着新生物技术和现代医学技术的发展以及社会政策的变化,未出生胎儿作为被法律遗忘的弱势群体,有必要重新确认其在民法中的法律地位。本文就未出生胎儿的法律定位、未出生胎儿的民事权利范围以及未出生胎儿的损害赔偿请求权三个方面进行论述,以期对实务有所裨益并作引玉之砖。 相似文献
802.
利用动态资源激活语文课堂 总被引:2,自引:0,他引:2
课堂教学是一个复杂的人——人系统,华东师范大学叶澜教授在进行“新基础教育”研究时提出:从生命的高度用动态生成的观点看待课堂教学。他认为课堂应呈现生命态,是开展生成的,具有创生性。在师生的多向互动中,进行智慧的交流,思维的碰撞,从而衍生出丰富的新的教学资源,这些动态的教学资源会成为新的教育生长点,使课堂焕发出生命的活力。在这样的课堂教学中, 相似文献
803.
也许你很难将恐龙和“爆破师”联想到一块去,没关系,我们的学生能。就在《恐龙》(苏教版教材)一课的教学中,我指导学生给最感兴趣的一种恐龙设计名片,从出生年代到家庭住址.从身长到体重.从最爱吃的食物到最擅长的本领,学生的设计无不让人惊叹。最可喜的是,在接下来的赏析中.我们相互启发, 相似文献
804.
肖瑾 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(1):70-72
本文从出生的角度来审视生活,继而展开出生与死亡的对话,从中形成自己的时间观来,并以此来推进海德格尔把时间引向生活维度的工作。为避免与海德格尔工作的重复,本文在论述时侧重出生与生日、出生与生活的分析。 相似文献
805.
张应中 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(2):159-162,175
70年代出生的诗人以群体面貌崛起于诗坛.他们在物质与精神之间游离,没有充分挖掘这一写作资源;他们的诗歌创作成为生活表象的罗列;诗歌语言完全追求叙述化的效果.他们进一步发展了第三代诗人的后现代精神,谈不上"诗歌革命". 相似文献
806.
807.
蒋方舟 《中学生(作文版)》2008,(32)
著名的年轻作家蒋方舟被清华大学破格录取了。她的新作《我妈和蒋美丽》清新活泼,充满生活气息。我们放在热读地带推荐给大家,是因为我刊特别希望同学们能够像蒋方舟这样关注平凡生活,表达人之常情,不要在另类文体和倒腾古人方面浪费太多时间和智商。 相似文献
808.
曹琪瑀 《全国优秀作文选(高中)》2008,(6)
听妈妈说,哥哥出生那天,爷爷、奶奶、爸爸一直在祈祷:希望是个女孩,一定得是个女孩啊……然而,很不争气的妈妈生的是个臭小子。哥哥7岁的时候,他有了个小妹,在这个喜女的家庭里,他注定受着公主小妹的压迫。小时候,我古怪精灵,哥哥鬼点子多多,年幼无知,成天打打闹闹,大我七岁的他却不知如何疼爱自 相似文献
809.
810.
《学生之友(小学版)》2008,(3):40-43
河马宝宝照片里显示的是这位河马妈妈带着三个月大的宝宝外出游逛的情景,宝宝的名字叫做保罗。小保罗的胃口很好,已经长到了66磅重,它们母子俩吸引了无数的游客,而小保罗的好胃口可能预示着有一天它会长成一个大家伙。 相似文献