滁州职业技术学院综合办公大楼落成典礼

<正>~~     

前沿观点

正创新校本微课的具体形态华南师范大学教育科学学院教授曾文捷在《课程·教材·教法》2014年第8期上撰文认为,深化校本课程开发应创新校本微课(微课,即按照新课标及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动全过程)的具体形态,具体做到:(1)重视校本视频微课的开发。基于技术开发出能够满足学生多种学习需要的校本视频微型     

地方本科学院向综合性大学转型案例研究

本文通过案例研究,呈现了地方本科学院转型为综合性大学的路径,即领导层正确研判外部环境,抓住战略机遇;学校明确转型战略并动员战略资源;变革组织结构,调整办学模式;调整人力资源政策,塑造教师学术文化。地方学院转型受到追求地位文化的诱导、教育政策的拉力和被动卷入的个体的推力的影响。学院转型是一种有目的改变组织特征的行为,小型...     

深圳市工业节水及城市污水资源化技术重点实验室简介

深圳职业技术学院深圳市工业节水及城市污水资源化技术重点实验室以解决水污染控制及污水资源化基础理论研究和工程技术开发关键技术问题为目标。其定位是：成为深圳市水污染控制及污水资源化技术领域的重要研究机构之一，进行学术交流与国际合作的科学研究和技术开发平台，资源共享，开放交流的中心。     

湖南三一工业职业技术学院

湖南三一工业职业技术学院由三一集团创办，是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制高等院校。     

高等学校科技创新平台的建设与管理——以许昌学院协同创新中心和产学研合作基地建设为例

本文以许昌学院9家协同创新中心及9家产学研合作基地的建设为例,主要探讨这个科技平台在2015年度在自身建设及学校管理方面存在的问题并通过八位来自于协同企业及一位校内专家的指导,初步提出了加强协同创新中心及产学研合作基地的建设及管理的改进方案。     

高校二级学院办公室工作特点及其应对方法探索

本文从实际工作经验出发,分析了高校二级学院办公室工作的主要内容和主要特点,并针对办公室工作的综合性、政策性、重复性、服务性和突发性,探索出一条既能提高工作效率、又能提高服务质量的适用方法。     

防止“升格”高职院校“去职教化”

要完善职业学校毕业生直接升学制度,就不能忽视高职本科院校建设的可能性和必要性,高职本科院校已经不是该不该建的问题,而是已进入到该讨论如     

投稿须知

为了满足广大作者的需求，从2011年开始，《四川职业技术学院学报》由季刊改为双月刊。竭诚欢迎大中专院校师生、理论工作者、科研人员和工程技术人员赐稿。现将来稿的相关事宜敬告如下：     

学者春秋：高西成简介

高西成，男，1971年10月生，陕西省华县人。1999年毕业于哈尔滨工业大学材料科学与工程学院，获材料加工工程专业博士学位。现为深圳信息职业技术学院数字媒体学院教授级高工、深圳市地方级领军人才，享受深圳市政府特殊津贴。