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61.
体育函授生舞蹈与健美操教学的思考
曹汉荣
《湖北体育科技》
2002,21(4):488-489
体育
函授生
的教学不同于其他学科
函授生
的教学,为完成教学任务、提高教学质量,在面授时间的安排、教学时数的分配、教学内容的选择、教学方法的运用以及考核的时机等方面,应考虑其特殊性。
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