首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3053篇
  免费   5篇
  国内免费   30篇
教育   2002篇
科学研究   374篇
各国文化   3篇
体育   387篇
综合类   121篇
文化理论   14篇
信息传播   187篇
  2024年   5篇
  2023年   13篇
  2022年   22篇
  2021年   17篇
  2020年   30篇
  2019年   13篇
  2018年   8篇
  2017年   25篇
  2016年   35篇
  2015年   68篇
  2014年   238篇
  2013年   284篇
  2012年   331篇
  2011年   356篇
  2010年   250篇
  2009年   245篇
  2008年   354篇
  2007年   202篇
  2006年   138篇
  2005年   131篇
  2004年   105篇
  2003年   52篇
  2002年   48篇
  2001年   42篇
  2000年   33篇
  1999年   9篇
  1998年   4篇
  1997年   9篇
  1996年   6篇
  1995年   6篇
  1994年   5篇
  1993年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有3088条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
英国伦敦,2009年的冬天,一个漫天飞雪映衬着的都市黄昏。一个名叫查瑞的十五岁小男孩,正焦急地在风雪中行走着。他一边走着,一边大声呼喊着同学的名字:吉姆,你在哪儿?听到我的呼唤了吗?我是查瑞,我错了,请你原谅我。  相似文献   
52.
世态     
权力是人品的试金石,权力的使用最能检验出掌权者的人品。恶人几乎本能地运用权力折磨和伤害弱者,善人几乎本能地运用权力造福和帮助弱者。他们都从中获得了快乐,但这是多么不同的快乐,体现了多么不同的人品啊!  相似文献   
53.
它的名字叫青春,它的意义是成长。而你的青春之路,需要几颗樱桃呢?第一颗樱桃12岁,我上初二。学校组织体检,我欢天喜地地参加了。排在我前面的是一位个子高高的男生。阳光下,他很安静地垂着眼,睫毛在脸上投出一抹阴影来。我站在他身后,享受着他颀长的影子带来的片刻阴凉,心像雨后的青草地,有小小的花要绽放出来。  相似文献   
54.
我要将纪念品送给他表示谢意,他却大为不悦,表示给我的帮助是无偿的,请我不要做些伤害我们友情的事。受公司委派,我去了芬兰首都赫尔辛基工作,在那里认识了一位芬兰朋友雅克。最近我的电脑故障频出,面对一系列棘手的问题,我向雅克求助。  相似文献   
55.
朱国勇 《课外阅读》2011,(17):28-29
威廉是达尔文的长子,在一家银行做普通职员,是个诚实勤奋的孩子。这一天,威廉十分沮丧地找到达尔文:"父亲,我真的受不了了!公司里的那些家伙总是在背后诋毁我。就连汤姆,这个  相似文献   
56.
柳兵 《课外阅读》2011,(12):345-345
看到一篇文章说:现在的时代要求人们终生学习,但绝大多数人们却不喜欢学习。原因是在童年时受到了学习的伤害。也就是他们的父母,他们的老师,用传统的教育方法使他们受到了学习的伤害。现在是大人了,有了孩子,却还在在用同样的传统教育方法伤害孩子。仔细想来确有几分道理。也确实值得我们反思。我们应该如何改变这一状况呢。通过我个人的教学实践,我觉得我们可以从以下几个方面着手改变。  相似文献   
57.
主要介绍刀具磨损产生的危害,在刀具加工过程中监测刀具磨损变化情况,举例多传感器中电机电流和声发射传感器获取刀具在磨损过程中的准确数据,对刀具的磨损信号进行信息反馈,并及时做出应对处理。  相似文献   
58.
亲爱的人类儿女们:你们好!我是你们的地球妈妈。当我提笔给你们写这封信的时候,我的心情特别沉重,甚至禁不住落下心酸的眼泪。孩子们,你们知道吗?在三亿年前,你们的地球妈妈是宇宙中最美的星球,鸟语  相似文献   
59.
Loop细分曲面的数控粗加工刀具路径生成方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
以Loop细分曲面为例,介绍了细分曲面的三轴数控刀具路径生成方法。首先根据细分曲面的网格迭代特性,提出了一种Z-map模型技术和一种包络细分曲面的覆盖曲面方法,然后根据极限曲面与覆盖曲面的关系,调整网格顶点生成最终覆盖曲面,讨论了细分曲面的粗加工刀具路径生成方法。同时,为了解决加工干涉问题,提出了一种加工干涉检查和纠正方法。  相似文献   
60.
为了解当前中职生自伤行为的状况、特点以及功能取向,本研究采用问卷调查法对青州市546名中职生进行了调查,并结合心理咨询实际案例进行了分析探讨。结果发现,中职生自我伤害行为的检出率为16. 8%,但初次发生的时间绝大多数发生在初中阶段,占比78. 2%。自我伤害行为的程度较低,平均得分为0. 61,远低于理论中职2分,但在性别和家庭结构类型上存在着显著差异;方式上采取有组织损伤的比例较高,功能上主要是为缓解和摆脱负性情绪,取向为"自我负强化"。研究还显示,中职生的自伤行为具有显著的冲动性特点,大多数来源于自己的想法,而且合计有68. 5%的人有可能再次发生这种行为,具有反复性的特点。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号