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41.
在旅游活动中,导游人员运用积极的认知、积极的暗示、积极的排解等策略调节自己的情绪,保证带团过程始终处于积极的情绪状态;同时了解和判断游客的情绪状态,有针对性的采取相应策略调节游客的情绪,保持并提高其游兴.这两方面是导游员的工作能力和导游素质的重要体现,也是导游活动成功的一个重要标志. 相似文献
42.
陆民 《石家庄师范专科学校学报》2004,6(3):20-24
根据应用现状和实践经验,对变频调速水泵在恒压供水时,流量调节范围的计算方法进行了初步探讨,并结合实例,从经济节能的角度介绍了变频调速水泵的选型方法。 相似文献
43.
44.
神经调节是高中生物教学中的重点和难点,也是近年高考出题的重点。笔者通过分析,发现许多学生在处理这部分试题时发生的错误主要是因对概念、结论的理解只停留在表层上,故对其相互关系梳理不清,无法建立起知识网络。要想提高这部分试题的得分率,应澄清以下几个问题。 相似文献
45.
刘爱芝 《邯郸职业技术学院学报》2003,16(1):62-64
论述了离心泵的工况点的概念,离心泵的特性曲线、管道系统特性曲线及管道水头损失特性曲线之间的区别,及离心泵装置工况点的确定方法和调节方法。 相似文献
46.
47.
张贵平 《中国科教创新导刊》2007,(24):224-224
心理训练对体育传统项目学校的运动员的水平和能力有积极的意义与作用.不同的心理训练阶段,都应有自己的目标、要求、评定方法及控制手段.心理训练应与学校田径、球类运动的技术、战术训练相结合,帮助运动员形成具有个人特点的技、战术风格.系统的心理训练可提高运动员的认知水平,为队员个体的进步服务. 相似文献
48.
情绪调节是个体管理、调整或改变自己(或他人)情绪的过程。在这个过程中,通过一定的行为策略和机制,使情绪在主观感受、表情行为、生理反应等方面发生一定的变化。不同年龄的情绪感受频率存在差异,不同年龄,性别和主观体验的情绪调节方式也都存在着差异。通过不同的应对措施来改变负性情绪,以达到调节身心的作用。 相似文献
49.
50.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2016,(6):46-55
大学生情绪调节策略使用的有效性对其发展具有重要的意义。本研究通过开放式问卷调查、深入访谈法,构建了大学生情绪调节策略的初步模型;并通过对问卷调查所获数据进行探索性因素分析和验证性因素分析,对大学生情绪调节策略的初步模型进行修正和验证,最终构建了大学生情绪调节策略的二阶七因素模型。结果表明:大学生情绪调节策略可分为积极情绪调节策略和消极情绪调节策略,积极情绪调节策略可分为寻求支持与帮助、认知与行为应对、注意转移、情感表露,消极情绪调节策略则分为消极设想、表达抑制、外部发泄。 相似文献