当堂检测分层对初中英语教学质量的促进作用

19世纪中叶英语开始在中国出现,两次世界大战对英语具有促进作用,改革开放之后,英语渗透到政治、经济、文化中,2008年奥运会使中国和世界有全方位的接触。英语是占主导作用的语言,发挥着不可替代的作用,英语也得到了更加广泛的认可。因此,英语的学习也显得尤为重要。初中是全面接触到英语的学习阶段,英语作为一种新的语言,其教学方式也要在以前的教学方式上加以改进,才能使英语得到更加广泛的传播,同时也能提高教师自身的教学质量。当堂检测分层对因材施教有了进一步的体现,是对新课改教育教学理念更进一步的阐述。     

初中化学教学中分层教学模式探究

每个人的发展都有他自己的特点,我们本可能在人的发展的过程中时时与他人保持着一样的发展程度和发展速度。我们每个人的发展不是同步的,而是具有个体差异的,因此我们老师在初中的化学教学的课堂中需要考虑到每个学生的特点。根据当前的教育发展的情况,以及新课改背景之下对化学教学的新要求,教师需要对教学方法进行更新,不断尝试新的有利于化学教学的方法,并将其运用于日常的化学教学之中。分层教学法是一个比较新颖的方法,对于传统的化学课堂教学来说,而且也能取得一定的成果。因此,本文主要是探讨分层教学模式在化学课堂中的应用。     

自主学习中的分层教学

在新课程改革的背景下,自主互助课堂显示出了它的种种优势,但也存在一些弊端,而分层教学能很好地解决这一问题。     

浅谈高中物理分层教学

新课程改革内容中,明确提出课堂教学要做到因材施教。在物理学科教学中,要结合学生们层次的差异来针对性地开展教学,使每一名学生通过有效的学习提高自己的学习能力,增强学习的兴趣,有利于面向全体学生,大面积提高教学质量,推进素质教育。     

ERP沙盘模拟企业经营课程分层教学的实践

职业教育改革的不断深化,尊重学生个体需求、满足学生个性化发展成为教改的热点问题之一。以ERP沙盘模拟企业经营课程为例,分析分层教学在实训课程中实施的必要性,探索分层教学在实训课程中的实施策略。     

分层教学中的评价问题初探

分层教学中的评价应由量化评价和质性评价相结合,发挥评价的教育、促进、发展功能,促进全体学生在原有层次的提高.满足学生整体发展的需要。     

论《红楼梦》分层叙事对近代狭邪小说的沾溉

分层叙事作为《红楼梦》叙事艺术的重要构件,在晚清受到高度推崇,具体到近代狭邪小说创作中,还可细划为两种类型,即“发现手稿”型与人物的跨层叙述。以分层叙事为切入点,不仅便利我们更为深入、准确地体味《红楼梦》独特的叙事魅力,也有助于揭示《红楼梦》与近代狭邪小说之间的承继关系,还原历史的真实。     

“组合分层递进法”在健美操教学中的实验研究

以哈尔滨学院2006级400名学生为研究对象,采用走访对比、文献资料和实验分析等研究方法,分析了组合分层递进法在高校健美操教学中应用的优越性和实效性。结果表明：组合分层递进教学法把各层次的学生按不同的体能水平分组进行教学,使各层次学生的体能水平接近,不但调动了学生学习健美操动作的积极性,而且使多数学生在心理和生理方面都能得到充分发展,有利于教师安排教材、教法、练习密度和运动量,能调动各层次学生的能动性,使优者能向更高层次发展,使弱者更有信心、有目标,有效地提高了健美操的教学效果。     

分层强化学习原理研究

首先介绍了强化学习基本原理,分析了马尔科夫决策过程与半马尔科夫决策过程的理论基础及其在强化学习中的应用,其次阐述了分层强化学习中分层与抽象的思想,分析了HAM、Options与MaxQ等方法,并从分层与抽象角度进行了比较,最后指出了分层强化学习的研究发展方向。     

浅析离退休干部分层管理机制

文章从对离退休干部实行分层管理机制的现实意义入手.就当前离退休干部管理工作在个性服务、信息管理、机构环境和工作队伍等方面面临的突出问题.追根求源并提出几点认识,其目的在于进一步推进并完善离退休干部分层管理机制.