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多维备课——有效教学的前提 总被引:3,自引:0,他引:3
基础教育课程改革的目的是为了全面实施素质教育。有效教学是实现素质教育的主要途径之一。作为有效教学的前提的备课又占有极为重要的地位。本文将探讨如何在新课程改革背景下进行有效教学的备课。 相似文献
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李光宙 《商情·科学教育家》2007,(7):144-145
素描是一门基础学科,也是一门独立的艺术学科,教学过程中应当既注重其基础性,又注重其独立的审美性,避免为基础而基础,从而开阔视野、拓宽思路,利于素描教学层次的提高。 相似文献
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认真备课是提高英语课堂四十五年钟效率的关键之一,它直接影响到素质教育的质量,是提高教学效果的决定因素。备课一要备教材;二要备方法,三要备学生。 相似文献
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一、“懒”教师带出了勤学生记得1999年执教《开国大典》时,为了能让课上得更加成功,我在课前做了大量的准备工作:看电视、剪辑录像、查报纸、阅书刊……忙得不亦乐乎。可由于个人时间、精力有限,整整忙乎了两个月才告完工,真是为“课”消得人憔悴。去年,再次执教这一课时,我试着偷懒,于课前两天布置学生到课外查找课文有关资料,也就是仅仅两天时间,学生把各式各样的资料摆在了我的面前:有报纸杂志,有网络下载,有电脑光盘,品种繁多,琳琅满目。使我吃惊的不止是这些,更令我意外的是,一些以往在课堂上不爱发言的孩子,在介绍自己收集的资料时,… 相似文献
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2003年女子亚洲杯赛于12月6日至7日在日本北九洲举行。该项赛事在停办几年后再次复出,引起了各国和重视,以往的亚洲杯仅是锻炼新秀的舞台,而本届比赛却一改故辙。尽管由于朝鲜、新加坡名将的缺阵留有遗憾,但仍称得上是亚洲高水平的赛事。 相似文献