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21世纪的传媒,该怎样认识自己? 总被引：4，自引：0，他引：4
20世纪,依靠信息(含知识、技术等)创造利润,是这个世纪经济增长的主要手段。包括传媒业在内的信息产业,在全球经济中已遥遥领先,它提供的有价信息和智能,极大地改变了人类的思维方式、行为方 相似文献
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沈其飞 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(3):140-141
通过对高一学生数学学习现状的跟踪调查和教师对数学教学所产生困惑的分析，得出如下结论：作为教师不能安于现状，要通过培养学生兴趣、改进教学方法、指导学生学习等手段，使每位学生都获得必要的数学知识，而且令不同的人在数学上得到不同的发展。 相似文献
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随着我国体育教学改革的逐步深化，分层教学成为现代体育教学一种新的模式，在篮球普修课中实行分层教学，能适应当今素质教育的发展，有效的激发了学生的学习动机，提高了学生的学习积极性，使不同层次的学生都能学有所长，学有所得，进而提高了篮球普修课的教学质量。 相似文献
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改版后的《百姓生活报》的确有使人眼前一亮的感觉，尤其对于关注和研究陕西报业市场的人而言，这种感觉或许会更强烈一些。本以该报第244、248、252期报纸作为分析对象，拟对其广告传播特征作简要论述。 相似文献
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在因特网应用快速增长的同时,人们从不同角度将因特网用作一种商业工具。但遗憾的是,Web页面上复制的颜色却不能满足商家通过产品目录推销的要求,特别是那些与颜色联系紧密的产品。以唇膏和服装销售为例,如果此类产品 相似文献
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