“隔位退位减”教学设计

1．经历探索笔算减法中隔位退位减计算方法的过程，并能正确地进行计算。2．在学习的过程中培养学生自主探究、合作交流、解决实际问题的能力，并让学生感受到数学与生活的密切联系。     

分层教学法在高职工程造价专业教学中的应用探究

随着信息化的发展,社会对于人才的需求量也在逐渐增大,高职院校工程造价专业对学生的实践能力提出了更高的要求。基于此,本文主要对高职院校中工程造价专业课堂应用分层教学法进行了简要分析,希望可以促进各大院校整体的工程造价专业教学质量的提升。     

高职院校分类培养分层教学改革与实践——以襄阳职业技术学院为例

高职院校招生考试制度改革的持续推进,出现了高职学校的生源结构多样化、入学层次多元化和学生知识结构差异化的现状。为满足学生差异发展、多样成才的需要,促进持续创新人才培养理念、改革人才培养模式,创设适合学生的教育,不断激发学生学习的主动性、创造性,实现“就业有优势、升学有基础、创业有本领,发展有后劲”的多元人才培养目标,学校以高水平专业群建设为依托,以打造技术技能人才培养高地为平台,积极探索分类培养分层教学改革与实践。     

浅析数字电视传输标准DMB-TH中的帧结构

DMB-TH技术是我国拥有自主知识产权的地面数字电视传输标准,其中的TDS-OFDM(时域同步正交频分复用)调制是DMB-TH中的核心技术。本文主要介绍TDS-OFDM信号帧并由此形成的可与绝对时间同步的分层帧结构,以及TDS-OFDM的调制过程。     

计算机技术对设计的促进作用评析

在十几年前，计算机技术初步应用在设计领域时，众多的设计师们还在手握画笔迟疑、观望。我们姑且把那之前的年代称为手绘时代。短短十几年间，随着计算机产业的蓬勃发展与应用软件的日益成熟，我们惊奇地发现，电脑已经作为设计师手中最有力的设计工具活跃在设计行业的各个舞台。从传统工具到现代工具的变革，从陌生到普遍共识，过渡得如此自然，计算机技术与设计结合的先进性与必然性由此可见斑。     

对称 呼应 客观 延伸——2003年度湖北新闻奖报纸消息评析

2003年，湖北新闻奖获奖消息在“三贴近”上下功夫，宣传了科学精神，传播了先进文化，弘扬了社会正气，在积极配合党的中心工作，正确引导社会舆论维护社会政治稳定等方面发挥了重要作用。同时，这些获奖作品以更灵敏的触角选择题材，以更深刻的立意开掘生活，以更精巧的形式传递信息，读来脍炙人口。     

“受者中心论”负面效应评析

从“传者中心”论到“受者中心”论是传播理论的发展，它提升了受众的传播地位，消解了传者的独霸，促进了媒介的发展；但物极必反，“受众中心论”的理论在商业化背景中正被演变为“受众决定论”，其表现特征是：媒介追逐着受众，迎合受众，讨好受众，因此，随之而来的是媒介社会责任和功能的衰减，媒介主体意识的弱化，媒介内容的泛化和庸俗，品位与格调的低下等负面消极影响的连锁反应。媒介应正确处理好两个效益的关系，在坚持“社会效益”，发挥其社会责任和功能的前提下，最大化地满足受众需求，从而实现媒介的“经济效益”。     

江苏交广网"嘀嘀叭叭早上好"节目创意评析

每天早上8点，江苏交通广播网的“嘀嘀叭叭早上好”会准时与省内外数百万的“开车人，坐车人，出行人”相遇，在主持人磊磊和娜娜幽默风趣的主持下．如清新自然的晨风，给听众一天的好心情。这档节目中在多个方面具有独特的创意。     

喜悦与遗憾——国内媒体雅典奥运报道评析

8月29日,燃烧了17天的奥运圣火熄灭,中国奥 运代表团以32金17银14铜的历史佳绩“完美谢幕”。 这场媒体“盛宴”也随之结束。雅典给人们留下许多     

国外图书馆联盟的特点及实践评析

介绍了国外图书馆联盟建设与发展的特点，评析了其对图书馆的影响及对我国图书馆联盟发展的启示。