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991.
992.
党的十六大召开之后,尤其是全国总工会等中央九部委发出《关于开展全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的通知》后,在上级工会和公司党委的领导下,围绕全面提升企业国际竞争力,东风汽车公司进一步全面实施了“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,扎扎实实地推进和落实了全国、湖北省“创争”活动领导小组的部署要求。 相似文献
993.
2005年7月,我有幸参加了北京市委组织部、市委教育工委组织的北京市属市管高校正职领导干部赴美考察培训.一个月期间我们参观和考察了十余所世界一流的大学,感受到了美国大学办学宗旨和大学理念,了解到了美国大学的教师聘任体制.对我们高校管理工作带来一些启示和借鉴。 相似文献
994.
995.
对小学教师进行继续教育是加强小学教师队伍建设、不断提高基础教育质量的迫切需要。我院自1995年春天接受这项工作任务起,就把它当成学院树形象、创特色、上层次的大事来抓,坚持“以学员为主体”和“求实、求新、求活”的办学思想,确立了明确的培训目标:加强师德修养,增强法制观念,学习教育理论,了解教改信息,更新教育思想,拓宽知识领域,提高教学能力。我院精心组织,严格管理,齐心协力,探索出了一条继续教育新途径。一、全员岗位培训,突出“实”字参加全员培训的学员,基本上都是一线教师,工学矛盾严重;教学上实践经验多,但知识水平、业务能… 相似文献
996.
997.
论英国合格教师专业标准与教师职前培训要求 总被引:6,自引:0,他引:6
英国教师标准局和英国师资培训署在2002年6月共同颁布了《英国合格教师专业标准与教师职前培训要求,》旨在提高教师的专业标准,提升教育质量。其内容主要包括两方面:一是教育大臣标准,这是受训教师在获得合格教师资格之前必须要达到的标准;二是对教师职前培训的提供者和教师资格授权人的要求。我国新一轮的基础教育课程改革需要一批高素质的教师,势必在教师标准和教师培训方面提出新的要求,英国的这项标准给我们提供了很好的借鉴。 相似文献
998.
作为农村基础教育的“母机”,县级教师培训机构承担着培训本地区中小学教师的任务,应该率先构建学习型组织,全面提升培训素质,为提高本地区中小学教育教学质量提供优质的智力资源。 相似文献
999.
高职院校应对教师信息技术培训的现状加以分析.并从观念、应用、方式、管理等方面提出教师信息技术培训的相应对策。 相似文献
1000.
《职业技术教育》2004,(9):63-64
学校简介:新县地处大别山腹地,现有人口33万,农村富余劳动力9万多人.为了把这些富余农业人口转化为人力资源,加快农村城镇化进程,实现新县全面建设小康社会的宏伟目标,新县县委、县政府提出了"农业稳县、工业强县、劳务兴县"的经济发展战略.学校根据这个发展战略和全国职业教育工作会议精神,面向"当地、国内、国外"三个劳动力市场,充分发挥学校职业教育和培训的功能,加大农村新增劳动力和富余劳动力培训和转移力度,先后完成了2.6万名农村劳动力转移的培训任务.学校是国家级重点学校、全国职业教育先进单位以及全国职业技术学校职业指导先进学校.有36个教学班,在校生2600人. 相似文献