比较优势发展战略与中国半导体产业的发展

针对当前我国半导体产业界对于未来发展战略的选择持有的两种不同观点,本文提出遵循“比较优势发展战略”发展我国半导体产业的观点。文章首先介绍了“比较优势”理论及其在后进地区半导体产业发展中的动态应用演变模式;然后具体分析了全球半导体产业分工发展及要素禀赋结构在产业中的演变以及由此带来的产业升级过程;并以我国台湾半导体产业30年来成功发展为例,说明遵循“比较优势发展战略”有利于半导体产业成功崛起;文章最后对我国大陆如何利用“比较优势”理论发展半导体产业做了一定探讨。     

统筹城乡发展中促进村落体育公共服务发展的策略研究

摘要：为促进乡村社会和谐发展和体育事业全面发展,以统筹城乡综合配套改革试验区成都市的行政村16岁以上常住居民、主管文体工作的村干部、村落非正式或正式的体育组织为研究对象,综合运用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、数理统计法对村落体育公共服务存在的问题、原因及发展策略进行研究。主要研究结论为：村落体育公共服务存在村民参与体育活动的比例不高、村民的总体满意度评价不高、供给总体水平不高且不均衡、自组织能力较差、村民的参与程度较低、发展的长效机制尚未建立等问题,这些问题产生的原因本质上看是体制和机制不健全所致。为此,要建立相应的村落体育公共服务的分工体制、财政支撑体制、多元参与机制和监督机制,解决政府对村落体育公共服务的制度化投入问题,以及提高政府投入的效果和效率;最大限度地动员市场、第三部门和村落社区参与村落体育公共服务的供给与生产,实现村落体育公共服务供给与生产的多元化和可持续性。     

我国产品内国际分工决定因素实证分析

20世纪90年代以来,国际分工形式有了很大的改变,产品内分工成为了主流。许多学者对产品内国际分工的概念,范围进行了界定,从理论上分析了该现象的因素,但是对产品内国际分工决定因素的实证分析文献比较少。于是本文将从Hummels的产品内分工界定出发,以VSS为测度值,基于我国1993—2003年的面板数据进行实证分析,探讨FDI,特惠贸易协定等因素对一国产品内分工的决定作用。     

左耳听音,右耳听话

你通常用哪个耳朵听声音?当然,两个耳朵都用,但如果一定要让你只用一只耳朵听声音的话,你应该用哪一只?接电话时,人们习惯用左耳朵贴近话筒,以便让右手握笔记东西,而用耳机听音乐时有人则会把一只耳塞插进右耳朵中,留着左耳听外面的声音。有问题吗?是的,科学家说,这都不是好习惯,这样做的效果并不好,你应该用右耳朵听说话,用左耳朵听音乐。     

动物界流行右撇子

生活中我们多数人习惯用右手,写字用右手,打乒乓球、拿筷子用的也是右手……为什么我们更偏爱用右手呢?科学家对此的解释是,人类的大脑有左右之分,左脑控制着右半边的肢体,而且左脑比右脑发达。     

打造名牌栏目 做强专业频道

社会越来越发达,行业分工越来越细化,社会受众呼唤专业频道、品牌栏目,它能使层次不同的受众群体接受信息时更有条理性和针对性,使信息时代的传播内容更好地向纵深方向发展,从而有利于电视台对各种信息资源进行优化配置和整合,有利于电视台从整体形成品牌效应。     

把握煤矿企业员工心态的方法途径

煤矿是一个高危行业,在抓好安全生产管理工作中,善于把握员工心态,有针对性的开展工作,是搞好安全生产的重要前提。但由于煤矿工作环境和条件的限制,使领导和员工近距离接触少,在一定程度上造成了与员工的空间距离,另一方面,由于分工不同,领导与员工在一定程度上也存在心理距离、感情距离,员工在领导前也不愿轻易表露心态,致使基层单位领导对煤矿员工的心态不易把握。那么如何把握员工的心态呢？     

简析社会分工与社会发展的相互关系

社会分工与社会发展的关系,是一个非常广博又非常深奥的话题。笔者在这篇文章中,通过对社会分工与社会进步的分析,初步探索这两者之间的关系,并对世界未来的社会形式进行大胆预测。     

美国初任教师入职教育的特点探析

本文从教师准入制度、入职教育目标、分工与职责、评价体系和院校合作五个方面审视和分析了美国中小学初任教师入职教育的特点,并在此基础上,提出了对我国教师入职教育的可行性建议.     

高中英语教学中合作学习模式的探究

高中英语课堂的合作学习模式指通过利用师生及学生之间的小组学习的模式,明确个人职责分工,创建良好的学习氛围,加强学生与学生、学生与教师之间的交流与合作,培养团队意识,形成竞争意识,增强小组凝聚力,从而激发学生学习英语与拓展自我的热情,提高英语教学的效率,实现对学生英语应用能力的培养。