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941.
陈建  杜薇 《教学与研究》2007,(12):14-20
随着经济全球化进程的不断推进,国际分工格局发生了深刻的变化,新型的国际生产网络正在东亚快速形成并发展起来.中国作为东亚国际生产网络的中心和枢纽,对区域经济和贸易的促进作用日益扩大,但是要想真正分享由区域内分工所带来的利益,还面临着诸多挑战,必须根据本国及外部经济发展的现实进行合理的政策选择.  相似文献   
942.
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务.有明确的责任分工的互助性学习。“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程的基本理念之一。作为新课程倡导的三大学习方式之一的“合作学习”,在语文课教学中不乏身影,它是孩子们交流与表达的一种情境、一个平台,是语感形成的肥沃土壤。怎样优化合作学习过程.充分体现学生的主体性、互补性,培养学生自主学习的能力和创新精神呢?  相似文献   
943.
提高合作学习实效之探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
潘鹏程 《甘肃教育》2007,(9S):48-49
合作学习方式是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系。由于它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知心理品质等方面实效显著,被人们誉为“近十年来最重要和最成功的教学改革”。  相似文献   
944.
科学哲学的经济学进路是继科学社会学和科学知识社会学之后科学论新的研究方向,它以自然主义为理论基础,强调科学活动社会维度中经济运行原则的重要性,主张用经济学方法论揭示科学认识的规律与本质。但这种经济学范式介入科学哲学研究的基础还存在诸多问题,其理论主张与方法论仍是不确定性的,这源自于科学哲学的自然化解释与其规范性的张力并没有在这种新进路中得到彻底解决。  相似文献   
945.
国家九年义务教育阶段各科课程标准的研制工作已经进入修订、审查阶段,将于今年暑假前后陆续公布。本人作为国家初中生物学课程标准与教材研制项目组成员之一,参与了《初中生物学课程标准》(征求意见稿)(以下简称标准)研制的部分工作。本文仅就标准的特点和对教学的启示,谈一些个人看法,供大家参考。  相似文献   
946.
社会主义对市场经济选择的必然性在于它是社会主义的客观经济条件决定的,市场经济内生于社会主义;同时也在于它是社会主义本质所要求和需要的,社会主义市场经济是实现社会主义本质的必经之路。  相似文献   
947.
合作学习是现代教育的重要特点,它是相对于个体学习和竞争学习提出的一种新型的、开放的教学模式,是提高课堂主体参与效率,提高学习效率,拓宽学生情感交流渠道的重要方法。具体而言,合作学习是学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它包含几方面的要素:一是积极承担在完成共同任务中个人的责任;二是积极的相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动;三是期望所有学生能进行有效的沟通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突;四是对于多人完成的任务进行小组分工;五是对共同活动的成效进行评估,寻求提高其有效性的途径。  相似文献   
948.
本文在综合分析南昆轴线产业的构建可行性条件及其现存问题的基础上,探讨了产业带构与完善的战略对策。  相似文献   
949.
950.
合作学习是新课程所倡导的学习方式之一,所谓的合作学习是指学生在小组或团队内为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。合作学习是一种社会学习模式,致力于建构一种群体,通常以小组学习为主要形式。这样,可以给每个学生提供均等的学习和发展的机会,进而有效地培养学生的创新精神和实践能力,同时使学生的个性得到张扬,更有效地实现素质教育的要求——人人都都得到发展。[第一段]  相似文献   
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