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991.
杨文学的《大转移》以纪实性报告文学的形式,真实地再现了山城贵阳第一代打工妹进城之后挣扎裂变的生命图景,作品以酣畅朴实的文学书写、精警深邃的理性分析和全景式的道德观察,展现了乡土意识对农民工根深蒂固的影响和城市生活中农民工命运的尴尬处境,作品将思想性和艺术性有机结合,以对三百黔女下番禺事件中主人公命运的追踪为主线,隐含了作家对城市化语境下农民工命运的关注与思考。 相似文献
992.
鲁瑾 《济南职业学院学报》2012,(5):55-57
旅游应用文写作教学对高职学生意义重大,但实效不明显。基于此,在对旅游应用文写作教学存在问题分析的基础上,进行项目式教学改革的探讨,以期实现教学的实用性和趣味性目标,最终提高其教学实效。 相似文献
993.
994.
根据《广东省劳动力转移情况调查问卷——企业卷》的相关数据,定量分析缺工企业的类型,揭示和解释当前的典型特征,并提出解决问题的建议。目的是对政府推进广东省的双转移战略有一定的参考价值。 相似文献
995.
996.
小学生处在学习能力形成和树立的初级阶段,内在学习品质,特别是思考分析的方法和习惯还没有养成。小学数学教师在教学活动中,要善于抓住数学学科的内在特性,设置出贴近学生情感发展实际,激发学生内在学习潜能的教学情境,让学生带着积极情感开展问题分析、思考、解答活动,切实提高小学生的思维能力。 相似文献
997.
新课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。这是一种以人为本,以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学途径,它为学生提供了更大的实践空间,能更好地发挥学生的主动性和创造性。在小学英语教学实践中,我有一些体会和认识。 相似文献
998.
问题情境由问题和情境复合而成。新理念下的物理课堂教学.要求教师通过各种教学手段.精心设计一定的客观条件,如实验现象、生活实例、物理史料等,营造一种特定的情境,并把问题蕴含于这种场合之中.使学生产生一定的困惑,引发其认知冲突,从而激起疑惑、惊奇的情感,进而积极思维.产生积极探究的欲望,激活物理课堂教学。 相似文献
999.
本文旨在通过对中国国家青年队36名男队员注意能力的测试,发现运动员选材的规律,因材施教,培养出优秀的运动员,为国家队输送大量的人才。本次测试发现了注意能力与个人打法、战术有一定的联系。而根据某一队员的注意力数据可以发展他的个性打法。 相似文献