要注意区分标准附录的性质

问许多国家标准都设有附录.这些附录中列出的条款都要求执行吗? 答不一定.这里的关键是要分清附录的性质.     

篮球比赛中三分球的作用及其对技战术影响的分析

通过收集国内外有关资料和观察比赛获取数据、并经统计分析,总结出影响三分球命中率的主要因素,从而制订了提高三分球命中率的训练方法.三分球是一种战略武器,不仅比内线投篮多得50%的分,而且能发挥外围球员技术好、快速、灵活、准确的特点.准确的三分球投篮技术,是决定胜负的关键因素.必须加强三分球技术的训练.     

理综试卷生物学选修部分权重分析及复习建议

自2004年理综考试出现选修内容后，生物选修部分的知识已越来越受到广大师生们的重视，而这部分知识又该如何去复习？应重视到何种程度？师生们还是存在很多看法，因为相对于其他学科，我们的复习课时并不充足，却要完成三本书的内容，这就要求我们要努力提高的教学效率，使用巧劲。     

英语教学中实施分层次教学的策略

在英语水平差异悬殊的班级里，为使所有学生都能学好英语并保证有所发展，传统的教学方法中统一的教学内容、统一的教学方法、统一的教学进度的课堂教学显然是不合适的，要想达到理想的效果，分层次教学是一个重要的策略。     

循证护理在脑卒中偏瘫患者早期康复锻炼中的应用

脑卒中发病、恢复慢，致残率高，严重影响患者的心身健康和生存质量，早期科学的康复锻炼可使肢体残存功能得到恢复，最大限度的降低致残率，调动自身潜能，为改善患者独立生活的能力，回归社会创造条件。循证护理是循证医学的分支，     

关于《中图法》三版的靠类标引问题

靠类标引，是使用《中图法》类分图书时解决无类可归问题的约定俗成的办法。然而这种办法至少有四个方面的缺陷影响着差分图书的质量。作者认为要避免这些缺陷。唯一的出路就是对《中图法》类表的体系结构进行根式性地改造：变体系分类表为体系——分面组配式类表。     

对体育院系普修课田径教学中运用分层次教学法提高身体素质的实验研究

为探讨普修课体育教学改革 ,提高教学效果 ,在田径教学中尝试分层次教学实验。通过对实验结果进行统计分析 ,证明在教学中实行分层次教学 ,从实际出发 ,调动学生的自觉积极性 ,运用激励和竞争机制和合理有效的评价方法 ,能够很好的提高教学效果。     

《中图法》第四版"D927地方法制"复分问题解析

对冉去痰同志提出的：国家图书馆书目数据中的“D927地方法制”分类问题有不同的观点，并认为这一问题具有普遍性。同时对这一问题进行了详细的分析、论述，并提出了问题的所在和解决方素。