我院中青年教师队伍的现状分析与发展对策

在对我院的中青年师资队伍现状分析的基础上，提出中青年教师队伍建设的建议：（1）提高中青年教师的思想政治素养和职业道德修养；（2）以学院整体发展目标为出发点，提高中青年教师的综合素质和专业水平；（3）建立和完善激励机制，为中青年教师的成长创造良好条件；（4）建立合理的分配机制，重视和加强中青年学科带头人的培养；（5）加强中青年教师科研能力的培养。     

合作学习法在高一女生仰卧起坐练习中的应用研究

采用合作练习法与一般常规练习法配组对比的教学实验设计，将合作学习的要素运用在高一女生的体育教学中，探讨其对学生之间互相合作、交往以及仰卧起坐练习的积极促进效果。研究结果显示，合作学习组在经过实验干预之后，仰卧起坐练习提高的幅度较对照组更大，两个组均数t检验达到了非常显著的差异水平。这表明按照合作学习方法要素安排的仰卧起坐练习效果好于一般常规的练习方法。     

构造法与辅助线的添置

论证了构造法是解决几何证明题、计算题的重要方法之一，提出几何图形辅助线添置的重要依据就是构造法的观点。     

应让“钓技大课堂”成为精美读本

因为业务太忙，另外视力也衰退得很快，所以自2D00年宜春第十六届全国钓赛之后，我基本退出了钓鱼比赛。然而，旧日钓友，新交渔客聚在一起，总是离不开钓鱼话题，说得最多的就是悬坠钓法与传统钓鱼技术的结合，以及野钓中怎样避小鱼和选择钓饵。     

教师主导应贯穿德育课始终

新世纪的开端,我们已经感受到教育改革浪潮的汹涌澎湃,改革中大浪淘沙,教师将接受一次洗礼。作为中专德育课教师,除对学生进行系统的马克思主义常识、爱国主义、集体主义、社会主义、职业道德、法制、创业思想教育外,还应在教学中贯穿新的理念,即在教学中善于发现每个学生的价值,注重发挥他们的潜能,发展他们的个性;注重不同层次、不同类型学生的培养。几年来,笔者本着这一原则,在教学中进行尝试,感触颇多,有所收获,现整理成文,供同行分享与探讨。     

反比例函数考题例析

反比例函数内容虽说不多,但其中蕴藏着丰富的数学内涵和思想方法,在中考中大多以选择、填空的题型出现,其考查内容有求函数的解析式,研究图象及性质,解相关综合题等．现就2005年部分省市中考题略举几例归类解析如下,供同学们参考:     

太阳的味道

在与犯了错误的孩子交流时,教师们经常说的一句话是:"犯错误没关系,但是我最不喜欢你欺骗我了!如果今天你还是欺骗我的话,我就要……"这样说的结果往往收效甚微,孩子们常常会"一而再,再而三"地说谎.原来我也是这样做的,我也曾经对孩子们的"欺骗"行径恼怒不已,但是后来,一则故事彻底改变了我的观念和做法.