简易民事诉讼程序重构之研究——论简易民事诉讼程序重构之必要性

随着中国市场经济体制的确立及其深入发展，特别是中国加入WTO后与世界经济的融合，我国的简易事诉讼程序愈显弊拙，与政治、经济和社会各业发展的要求相去愈远，因此，必须对其进行理论与制度的重构。     

教育技术在高等学校教育中的应用

教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践，时代的发展，社会的进步，需要加强教育技术在高等学校教育中的应用，以拓宽办学思路和规模，提高教学质量，全面推进素质教育和创新教育。文章分析了目前学校教育技术应用现状中存在的问题，剖析了教育技术在学校教育中的应用层次、模式和解决方法。     

探究电子书包大规模推广的阻因及对策

我国电子书包试点发展十五年,试点学校数量增多却依然处于试点阶段,未曾实现大规模的推广与发展。本文通过描述电子书包推广的现状,分析其未曾大规模推广的阻因,并针对电子书包的硬件、软件、引用环境和使用者等四个方面提出解决对策。     

在学习中反思 在反思中提高

在课余时间里,细细的品读《问题解决螺旋式提升》一书,从目录到后记,每一部分内容都不放过。当读到精彩之处,我就认真地摘录到笔记     

浅谈企业利润控制的形式及其危害以及解决对策

利润是企业的出发点和归宿，是投资人投资的根本目的，是企业融资的首要前提，是股价的晴雨表。有些企业为了自身的需要，往往进行利润控制。本文介绍了利润控制的常见形式及其危害，并提出解决的对策。     

解决城市局部水压不足的几种建议

没有楼顶水箱的个体住户可以在水泵与自来水管的吸水处之间串连一只125～126升的水箱来解决水压不足;没有楼顶水箱的建筑集体在建筑群区域内的适当位置建设一座水塔来解决水压不足;没有楼顶水箱的建筑,选择适当位置建一个水池和加压泵站来解决水压不足。     

教育意境:从“教精其术”到“教明其道”

<正>世间万物皆不出道术。道不正则术不明,术不明则道难行。道是道理、规律等形而上的概念,术是具体实现的手段、方法等。今日之教育,过于追求"术",把学科教学搞成了解题术—注重雕虫小技,而忘却教育教学之根本。这个"根",就是"道"。古语云:"术合于道,相得益彰;道术相离,各见其害。"可见,道与术只有合而为一,才能产生更大的能量。     

论批判性思维内涵及其教学

批判性思维是一种融合了主体的创见、批判性的思考和问题解决的综合素养，它必须以综合的、浸入的方式加以培养。批判性思维的教学必须遵循三个原则：意义构建一价值引导的原则、对话一合作的原则以及探究一反思的原则。     

积极推进农村初中教育分流的改革与发展

农村初中实行教育分流,既是实施“科教兴农”战略、全面推进素质教育的要求,也是符合初中分流教育自身特点、发展职业技术教育的要求。随着农村经济的发展和对人才提出的新要求,当前在教育分流改革过程中也出现了一些新问题。推进农村初中教育分流的顺利进行,必须统一思想认识,更新教育观念,建立和健全与教育分流相配套的制度,落实学校在教育分流中的自主权,激励学校采取具体可行的有效措施。     

简论WTO争端解决机制

在国际社会中各成员国之间的贸易争议是不可避免的,妥善地解决这些争议对于促进国际贸易的发展是至关重要的.WTO的争端解决机制为这些争议的解决提供了行之有效的途径.本文针对我国即将加入WTO的实际情况,就WTO争端解决机制的方法、程序等问题进行了论述,并剖析了这种机制的特点.