爸爸让分离不再焦虑

天天是一个小男孩儿,大大的脑袋,白皙的皮肤,甚是可人。只是小眼睛里总是盛满了泪水,刚入园那会儿,每次来园,总是缠住大人,哭着不上幼儿园,我们想了许多办法,可都无济于事。家里人也十分无奈,每次送天天来园,天天纠缠多时之后,他们只得狠狠心,硬生生掰开小手,在天天声嘶力竭的哭喊声中,一步三回头地离开幼儿园。     

高考社会化的关键在于细节

正近年来,以"高考社会化"实现教考分离来落实素质教育的呼声不少。因此,正如学者所言,英语高考改革如果成功,还能为接下来继续打破"一考定终身"取得经验。现在,在具体操作细节不明的情况下,我们还只能给予"沿着正确方向锲而不舍必定成功"的祝福。社会化考试是行政主导或认定的唯一考试,还是完全市场竞争的多项考试?成绩的认定是取多考的最高成绩,还是取水平等次认定?是只认高三一年的多考,还是认有效期内的一年多考?是纳入高     

北宋官、职、差遣制新论

北宋前期的官、职、差遣分离制度在早期有很多学者研究,但大多语焉不详,且有很大的局限性：首先将官、职、差遣分离制局限于文官系统;再者对＂官＂的解释局限于＂阶官＂;还有对＂职＂的解释又局限于＂馆职＂。其观点一直沿用至今,对后辈学者产生了深远的影响。对官、职、差遣分离制的原因及意义,公认为是君主集权的标志,这一点是毋庸置疑的。     

“可以哭一会儿”

他叫涛涛,一个黑黑瘦瘦的男孩,几乎每天都是第一个来园。小班刚开学,其他孩子大多会产生分离焦虑,涛涛似乎适应得很好,在与爸爸分别的那一刻,他只是挥挥手,然后什么也不说,自己走进活动室。我们每天都主动拥抱他、表扬他:"涛涛真能干。""涛涛从来都不哭。""涛涛是大家学习的榜样。"在那段"特殊"的日子里,涛涛从来不需要我们特别的照顾。只是听涛涛爸爸说,回家后涛涛常常发脾气,天天早上都说不想上幼儿园。     

微孔与磁性配位聚合物研究

获奖单位中山大学完成人陈小明张杰鹏郑彦臻等十多年来配位聚合物研究一直处于国际化学与材料学科研究的前沿。本项目围绕功能配位聚合物的设计、控制合成和高功能无机化学等领域的难题,开展了系统、深入的研究。建立了若干聚合物框架结构定向组装的新方法,制备了     

从近三年高考理综遗传试题分析谈遗传专题复习策略

《高考考试说明》中明确提出高考对学生能力考查的要求:即理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。遗传类试题能较好地体现对学生能力的考查,也是历年高考生物试题中的压轴戏。现将近三年各省市理综高考遗传题考查情况作一个统计分析,并就该专题的复习谈谈自己的体会。⒈近三年各省市理综高考遗传题     

非齐次数学物理定解问题的一种简单解法

给出了非齐次数学物理定解问题特解法的基本思想和解题步骤,并用实例加以说明.通过和其他方法比较可知,特解法是一种相对简单的解题方法.     

大学生心理分离与学校适应——父母教养方式的调节作用

采用大学生适应性量表、心理分离量表和父母教养方式量表对800名大学生实施测量,了解父母教养方式对大学生心理分离与学校适应的调节作用．结果显示,专制型父母教养方式在父亲情感独立与学校适应之间具有调节作用;信任鼓励型父母教养方式和溺爱型父母教养方式、忽视型父母教养方式在父亲功能独立与学校适应之间具有调节作用．