2005年高考诗词鉴赏题分类评析

一、考查修辞类 诗歌创作中经常用到的修辞手法有比喻、拟人、对比、对偶、双关、借代等，涉及这方面的题型主要是让考生根据所给的修辞手法在诗词中找相关的信息，或者要求考生分析诗词中所用修辞手法的艺术效果。例如： 元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三     

在新课改中如何实施“差生”的转化工作

在唯“绩”是举的应试教育中，差生无疑是被丢在一个被遗忘的角落，尽管“辅优转差”的号召教育主管部门一再倡导，但在基层教育工作者的眼中“辅优”和“转差”是不能同等对待的。“辅优”能创佳绩是教学工作的重点，而“转差”与之相比则显得无足轻重。     

英语听力课引入英文影视片段的设想与尝试

在听力课中运用多媒体教学手段,引入英文影视片段有助于激发兴趣,提高动力;强化记忆,提高效率;提供语境,促进交际。本文论述了英语影视片段在听力训练中的作用,以及在听力课中如何运用影视教材,控制课堂教学,以达到改善听力教学效果的目的。     

刚愎自用

春秋时晋楚两国军队在战场上对峙晋军主帅荀林父分析了双方形势后认为不宜轻率遣兵但中军副将先却擅自率本部人马渡河攻击楚军楚军主帅孙权得到消息后命令军队南撤回国大夫伍参便直接找楚庄王说晋『军副将先刚「愎不仁;不听主帅命令这是我军取胜的大好时机楚』庄王于是命令军队     

北京儒士院文化教育中心简介

北京儒士院文化教育中心是经国家有关部门批准、注册设立的（中华人民共和国组织机构代码：764242659），集教育、教学、科研于一体的综合性文化教育研究机构。拥有具有深厚理论造诣和丰富教学经验的专家、学者、名师80多人。     

期望与现状——对多媒体教学的思考

在现代科技飞速发展的今天,多媒体在教学中充分发挥着它自身的优势且人们对它的期望也越来越高。但是,多媒体在实际的运用中却有着很多不容忽视的问题,这将成为未来多媒体运用中的一个亟待解决的问题。     

网棒球运动介绍（下）

网棒球技术由握拍技术、传接球技术、捡地面球技术、控制球技术和射门技术等构成。     

以情感人以美育人

如何在音乐教学中体现审美意义，如何优化音乐的审美效应，则是亟待解决的实际问题。“情”与“美”这种不解之缘，决定了基础音乐教育的根本方式——“以情感人，以美育人”。