六种瑞香科植物中双黄酮类化合物的分布

<正> 瑞香料植物在世界上约有50属500余种,在我国有9属90余种.该9属分别是瑞香属(Daphne)、荛花属(Wikstroemia)、狼毒属(Stellera)、 沉香属(Aquilaria)、结香属(Edgeworthia)、 鼠皮树属(Rhamnoneuron)、假狼毒属(Steleropsis)、粟麻属(Diathron)和毛花瑞香属(Eriosolena).瑞香科植物具有较显著的生理活性,也多有一定毒性,所以一直为各国药学及化学工作者重视.在我国,该科的主要药用植物有芫花(Daphne genkwa Sieb.et Zucc.)、了哥王[Wikstroemia indica(L.)C.A.Mey]及狼毒(Stellera chamaejasme L.).     

高职卫生信息管理专业文献分类学课程教学探讨

高职卫生信息管理专业文献分类学课程教学应编写高职文献分类学统编教材,把图书馆作为实践教学基地,加强师资队伍建设以及文献分类学教学的学术交流,以增强教师教学水平,达到预期的教学效果.     

罗马在哪里：语文教师不可回避的追问——《学习、教学和评估的分类学》导读

【推荐理由】 我在很多场合都向语文教师推荐《学习、教学和评估的分类学》一书,它虽然不是专门写给语文教师的．所谈的只是一般意义上的学习．但我相信这本书对所有学科的教学都有指导作用。而对于语文教师更是具有特别的价值。     

基于布卢姆教育目标分类学（修订版）的分析应用——化学教学案例分析

简述2001年布卢姆教育目标分类学（修订版）的理论,并结合该理论尝试分析一篇化学教学案例。主要对教学目标、教学活动和教学评价的详细分析以及三者之间的一致性评价。得出其优劣之处并提出改进建议。     

你了解身边的植物吗

林奈--分类学的奠基人林奈生于1707年5月23日,在他出生之前的时代,随着欧洲探险家探险范围的日益扩大,越来越多新的植物被发现,但因为缺乏科学的分类方法,植物的命名陷于一片混乱。     

这样导入更好

备《根据生物的特征进行分类》这课时,我决定这样设计导入：让学生从教材中查找蝴蝶生长发育的内容,了解蝴蝶在生物分类学上的地位。转而一想,觉得这样导入比较老套,没有新意,激不起学生兴趣。思来想去,我决定用第二种方式导入：先让学生用生活中常见的食品,如包子、饺子、馒头、面条和汤圆等进行分类,在初步掌握分类的要求后,再导入新课。     

知识与认知维度:语文教科书练习分析——以人教版高中语文必修教科书中外国作品的“研讨与练习”为例

练习系统是教科书不可或缺的部分,采用安德森目标分类学对人教版高中语文必修教科书中外国作品的练习系统进行分析,结果发现,事实性知识、概念性知识、程序性知识、反省认知知识四种知识类型的数量变化大,分布不均;概念性知识、程序性知识和反省认知知识中各亚类数量失调;四种知识类型的数量在每册教科书中都有较大的变化,在认知过程维度上,理解题目比例最大,创造类题比例最小。分析结果可以为高中语文教科书建设及高中语文教学提供参考。     

20世纪30年代中国生物学发展方向的一场争论及其文化根源

20世纪30年代,一场看似关于中国生物学发展方向的争论．表面上呈现出不同专业对经费资源的争夺,而当人们考查论战双方主要人物的成长过程、求学经历和社会关系后,很容易发现,这背后其实隐藏着“五四”之后新、旧文化之间的碰撞,以及两种西方哲学思想对国人的深刻影响。     

人类起源与中华民族的形成

一、灵长类动物与人类灵长类在分类学上称为灵长目。这个目是生物中进化程度最高的一个目,它包括原猴类、猴类、猿类和人类,如果用分类学方法细分的话,可以分得非常详细,计有18个科161属,其中已绝灭7个科99属,现生者有11科62属222个种。由于高度进化,人类摆脱了自然界的控制,反过来用自己的智慧去利用和改造自然界。故称为智慧生物。因此在灵长类学研究中把灵长类区分为人类和灵长类动物,灵长类动物统称为非人灵长类。灵长类学研究内容非常广泛,现存种类统称为现生灵长类,古代已绝灭的种类称为古灵长类,又称化石灵长类。研究人类本身的科学…     

桑蚕来源致病性微孢子虫的分类学地位

综述了桑蚕来源微孢子虫微粒子虫属,具褶孢虫属,泰罗汉孢虫属,变形孢虫属和内网虫属对桑蚕的病原性以及这些微孢子虫的分类学特征和地位。