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参与式教学法是西方行为认知研究学派的建设性尝试,梳理和归纳其教学框架的理论源头,是摆在国内学界的重大课题。参与式教学的理论架构聚焦于教学理念、教师角色、教学模式三大领域。因此,在英语教学实践过程中,要加强对教学手段的科学使用,促使教师与学生积极的参与,构建合理的参与式教学评价体系,最终达到英语教学的基本目标。 相似文献
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锦州地区水稻种植面积约50万亩,平均年产30万吨,平均亩产约600公斤,如能够合理运用高产栽培技术,应有巨大的增产潜力。从播种、插秧、田间管理等技术角度出发,对锦州地区水稻高产栽培进行详细阐述。 相似文献
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求两类植物的分枝(蘖)特性的数学公式,如分蘖特性较强的树木,农作物中的水稻、小麦等禾本科植物,其分蘖特性存在一种分级的层次状结构分布,通过建立数学模型,可轻便地解决分蘖进程中的统计与测算,化困难为容易,较为浅显。 相似文献