引导学生有效掌握“选择性注意”阅读理解策略

"选择性注意"阅读理解策略的实质就是教会学生对信息进行加工。通过设计背景,写作意图分析,把握结构层次等方法,引导学生确定重要信息,并通过具体的技术方法帮助学生提高阅读理解策略使用的意识和能力。     

信息技术在历史教学中的优势与问题

本文以中学新课改要求下的历史教学为例,浅谈信息技术的优势和应注意的问题。     

高中英语写作中应注意的问题

英语写作时英语教学中非常重要的一个环节,也是英语学习中的难点环节,有很多学生不知道该如何去写作,在写作中也常常出现各种各样的问题。本文详细的阐述了高中英语写作中应该注意的几个问题。     

生态性:职业教育政策的一种价值追求

<正>陶军明在《中国成人教育》2014年第6期中撰文,指出职业教育是一个完整的生态系统,目前正处于生态失衡状态,并提出了生态性应成为职业教育政策的一种价值追求。教育政策研究中应涉入价值,价值问题本质上是一个选择性问题,在政策制定和实施的全过程中,价值不仅体现着对人的需要的满足,还体现着人的     

开展大学生音乐艺术素质教育促进校园文化建设

促进校园文化建设的根本目的意在提升大学生的综合素质。在校园文化建设的过程中,重视大学生音乐素质教育对于丰富校园文化建设的内容、提升校园文化建设的实效性而言,具有重要意义。在实践中为更好地促进二者之间的融合,在开展音乐素质教育中要注意把握两点原则:其一,要具有整体教育观念,克服"片面教育"的错误认识;其二,精心遴选歌曲内容,确保教育效果。     

高中英语写作中应注意的问题

英语写作时英语教学中非常重要的一个环节,也是英语学习中的难点环节,有很多学生不知道该如何去写作,在写作中也常常出现各种各样的问题。本文详细的阐述了高中英语写作中应该注意的几个问题。     

采用任务驱动教学法,提高学生的计算机技能水平

本文介绍了任务驱动教学法的含义、任务驱动教学法的优势,以及如何采用任务驱动教学法来有效地提高学生的技能操作水平,并结合一定的教学实例进行了说明,还就实践中存在的一些问题提出了思考。     

语文教学应注意的几个问题

语文教学在育人方面有着得天独厚的优势。为充分发挥这一优势,语文教师首先应具备历史使命感、时代责任感,在教学中渗透德育、情感教育,培养学生的想象力,增强教学的实效性。     

低年级识字趣味当先

小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥。因此,教师教得吃力,学生学得辛苦,而且生字学习很容易回生。如何解决这个问题呢？根据学生的注意规律和爱玩、好动、做事没耐心等特点,在教学过程中,我充分利用各种教学媒体,采用一些富有趣味性的方法,来激发学生的学习兴趣,集中他们的注意力,使他们在轻松的气氛中愉快地识字。     

赤裸生命与话语权再分配——浅议蒲宁的《轻轻的呼吸》

赤裸的生命是阿甘本提出的重要的理论之一。话语权是人权。女性话语权的书写应该建立在性别差异的否定性划分之上,实际上女性寻求自由与解放的理想在权力差异的对抗中将被粉碎,改变这种现状需要改革社会。因此,赤裸生命和它引起的话语权力再分配问题显得十分有意义。