基于改进Shapley模型的生态工业园区内企业间利益分配研究

构建生态园区企业间利益分配的改进shapley模型,选取生态创新贡献比率、风险承担因子和投入资源比例为修正因素,使用DEMATEL模型实证确定关键的修正因素,使用AHP法确定三个修正因素权重,并在借鉴相关文献基础上,使用基于Zadeh的理想点距离、理想点偏差加权和以及海明距离等确定改进shapley模型中的修正系数。最后以实例的形式验证了改进shapley模型在生态工业园区企业间利益分配方面的可行性和可操作性。     

比天空更广阔的——我读《静悄悄的革命》

很多时候我们都在谈学校的课程建设,但实际上对课程建设并没有一致的成熟的看法。一所学校进行课程建设的前提应该是:这所学校的所有教师的开放心态和开放教学。在《静悄悄的革命》这本书里,作者佐藤学先生认为:"具体地说,课程建设是通过校内教师协同推进实践性研究而完成的。"但很多学校的教研存在问     

如何激发学生在数学课堂发言的积极性

学生是学习的主体,应该形成良好的发言习惯。但是在当前小学数学的教学中,学生在课堂上面不敢发言,这给课题教学气氛造成了不好的影响。一、学生在课堂积极发言有何意义1.发挥学生的主体能动性。学生,作为课堂教学中的主体,如何调动其在学习中的积极性是值得我们去进行深刻探讨的一个课题。身为教师的你我,应该都有这样的深刻体会,"亲其师信其道",好多同学都无意识地在接受自己喜欢老师的教学方法,可见,教师自身的     

谈案例教学法中“会计专业案例”的编写

所谓案例教学法,是指在学生掌握有关基础知识和分析技术的基础上,在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的要求,运用逼真或虚拟案例,将学生带入特定事件的现场进行案例分析,通过学生的独立思考或群体互动,进一步提高其识别、分析和解决某一具体问题的能力的教学方式。一、编制会计专业教学案例,必须遵循以下原则1.案例通常必须一事一编,一次讨论一个事件,循序渐进。这样使学生确实能够了解此案例所要传达的主要信息,如果有太多     

中职机械制图教学方法浅析

机械制图这门课程本身具有相当的难度,对于学生素质有一定的要求。但鉴于目前中职生文化基础良莠不齐,导致机械制图教学更加困难,如按照传统的教学方法,很难让学生深入掌握,教学效果也会大打折扣。因此,我们必须探求能适应新形势的教育教学方法,加强教学的针对性,从而提高学生学习的效果。下面就我几年来的教学工作谈几点体会。一、提高教师在学生心中的威望,引导学生听从老师的指导学生与老师的关系,就像孩子与家长的关系一样。同样,如果     

课堂教学中教师导言设计的方法与原则

<正>为了全面推行新的课程教育理念在教学实际中的应用,有效的完成新课程所提出的三个维度的教学目标,在课堂教学中真正的体现求创新、求实效、求灵活的教育目的。需要教师在课堂教学中不断的对教学方法与教学模式进行探索与研究,找到适合学生实际的教学方法来提高学校的教育教学质量。要提高教学效率需要教师在教学实践中不断的探索,从学校常规教学的各个环节抓起,把每项工作都尽量做到极致。关注每一个教学的细节,特别是     

化学课堂中设问方法的设计与应用

设问是中学教学中的一种重要的教学方法,通过设问,使学生对所学知识提出质疑悬念,激发学生的求知欲,是提高学生思维能力的催化剂。根据教学内容,对于设问形式作出如下简单归纳。一、观察型设问化学是以实验为主的学科,实验能激发学生的兴趣,引起思考,因此学生观察实验后,正确、巧妙、及时地设问,不但可以把学生带入一个崭新境界,使学生掌握正确的学习方法,还可以激发学生去积极思维。例《氧气的性质》一节中磷在氧气中燃烧,设置问题:1     

关于提高高中生阅读水平的几点见解

阅读是人类的重要学习活动,是人类获取信息的主要渠道,在这个信息爆炸的时代,不会阅读就无法适应现代社会。具备较高的阅读水平是现代社会人才所必须具备的重要素质。在高中语文教学中我们要重视阅读教学,让学生掌握阅读的基本方法,真正学会阅读。但是长期以来高中语文教学受应试教学观的影响,阅读课被上成了纯粹的讲读分析课,以教师为中心来对文章进行条理分析,学生失去了阅读的机会,只是机械记忆经由教     

目的论视角下的电影字幕研究——以《唐顿庄园》为例

字幕翻译是一个新兴翻译产业。翻译过程中会很大程度地受到时间、空间、情景的限制,所以字幕翻译具有独特性。译者作为中介必须在选择翻译策略时以观众为中心,促进不同文化之间的交流缩小文化差距。在字幕翻译中,目的论强调交流的目的和目标读者的期望,因此目的论是最常应用的翻译理论。目的论有三种原则,分别为目的原则、连贯性原则和忠实原则。本文以英国历史剧《唐顿庄园》为例,阐释在字幕翻译中目的论的重要性。     

语段结构方法在社会媒体信息处理中的应用

[目的/意义] 社会媒体中的信息抽取是信息过载环境下创新社会媒体服务应用面临的重要问题,为此介绍一种可应用于社会媒体信息处理的语段结构方法。[方法/过程] 梳理语段结构方法的国内外研究进展,阐述其基本原理,并通过一个微博实例进行验证分析。[结果/结论] 通过以上工作,探讨将语段结构方法应用到中文社会媒体信息处理中的可行性,以及应用该方法实现中文信息机器处理所面临的研究问题与挑战。