敞开你的门

那一年,我大学毕业进了一所设计院.我们这所设计院的办公条件很好,整整占据了一个楼层,从院长到普通的设计员,每个人都有自己一个小小的单间办公室. 或许是设计院的办公条件太好了,也或许是我们的工作特别需要安静的环境吧,反正大家都习惯于关起门来工作.因此无论何时来到我们的设计院,走廊上总是静悄悄的.     

纳百家之长走特色之路——艺术教育南方考察报告

2004年12月15日,艺术系成员一行四人肩负着学院领导的重托,踏上了赴南方艺术教育考察的旅程.十余天中,我们途经北京、上海、绍兴、苏州、扬州、南京等地,先后拜访了我国著名的艺术教育专家杨立梅先生(北师大教授、国家艺术课改组副组长)、李和平先生(华东师大艺术教育系主任)、孙乃树先生(华东师大艺术学院副院长、国家<高中艺术教育论>总编)、修海林先生(蔡元培艺术学院院长、国家艺术课改组成员)、杨华先生(扬州大学艺术学院副院长)等并进行了座谈.     

New Leader of Institute of Policy and Management Named

Prof. Mu Rongping has been taking the helm ofthe CAS Institute of Policy and Management(IPM) since May 20, when the Academy namedhim Vice Executive Director of IPM. He will succeedformer IPM director Fang Xin, who left IPM in lateApril and is now working at the Standing Committee ofthe National Peoples Congress (NPC), the Chinas toplegislature.Prof. Mu, a physicist by training, received his Ph. Dfrom the Department of History and Communicationsof Technische Universitt Berlin,…     

构建平台谋合作创新机制求发展

成都分院是我院在西南地区设立的综合性分院,经过知识创新工程以来的调整,成都地区除分院机关外共有七个院属单位———光电技术研究所、成都生物研究所、成都山地灾害与环境研究所、成都文献情报中心、成都有机化学公司、四川信息技术公司、成都唯实仪器公司。分院新一届领导班子根据知识创新工程的要求和综合性分院自身的特点,确定“整合院属成都地区各单位力量,发挥成都分院整体综合优势,为中国科学院知识创新工程和地方经济社会发展做出新贡献”的发展思路。在为地方经济社会发展做贡献中,分院紧紧依靠院地合作这个大平台,按照国家实施…     

科学院实施全员聘用合同制的做法和体会

实施全员聘作合同制，是建立适应社会主义市场经济和科技发展的新型用人制度，解决干部能上能下、能进能出问题的有效措施。本文根据人事制度改革实践情况，介绍了推行全员聘用合同制过程中遇到的问题和主要做法。     

高小军院长受聘河南大学客座教授

2010年12月12日上午,在第七届全国武术功力比赛举办期间,国家武术研究院高小军院长受聘为河南大学客座教授。在授聘仪式上,河南大学副校长刘志军教授首先对     

山东如意科技集团副总裁如意工程技术研究院院长宇恒星

宇恒星,男,1975年生,东华大学博士,高级工程师,济宁市有突出贡献中青年专家,山东省企业技术创新带头人,中国纺织工程学会标准与测试专业委员会委员。现任山东如意科技集团有限公司副总裁,兼任如意工程技术研究院院长。     

精准：用科学去衡量行医的高度——专访301医院肝胆外科医院院长董家鸿教授

2011年1月的北京,寒风凛冽,但是从台北飞抵北京的张邱美津女士却在寒冷的北国获得了炙热的温暖——生命。这位七十岁高龄的台湾老人,经过中国人民解放军总医院（301医院）肝胆外科医院院长董家鸿教授和黄志强院士的倾心救治,重获新生,这是生命的奇迹,也是顶尖医学精英的神来之笔。     

研精覃思 探究科学隐微——记北京工商大学计算机与信息工程学院刘载文院长和他的团队

自然界在面对各种事物的过程中,所表现出来的高效、快速处理复杂事物能力的来源是什么呢？怎样才能够把这种能力用人类能够理解的方式复现出来？这是智能科学研究领域要解决的问题,当今的智能科学领域色彩斑斓,涉及的知识领域多得令人炫目,如数学、信息科学、仿生学、脑与认知科学、心理学等等。创新带来的价值,史无前例地达到了极致。这就需要智能科学研究领域的科研工作者有着超乎寻常的学习能力和探索精神。     

小儿科 大大夫——记徐州医学院附属医院西院院长袁宝强

在医院,儿科是个特殊的科室,面对的是小到呱呱坠地的新生儿,大到十五六岁的儿童。医生们在临床治疗工作中遇到的最大困难就是患儿不会表达和查体不配合,因此工作之难、之累、繁琐、风险可想而知。