如何培养学生的动手操作能力

著名心理学家皮亚杰说:"儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展."<数学课程标准>倡导动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,强调让学生在动手实践中认识真知、检查真知,让学生在探索中提出问题、质疑求异.在小学数学的教学过程中,教师应充分利用学具,加强对学生的实践操作,让学生在学具操作中发挥潜力、解决问题、获取知识.     

电视机待机状态消耗电能问题

题1 张华在家看完电视后，习惯把遥控器一摁，就算把电视关了．有一次他发现电视机上还有一个指示灯亮着（实际上此时电视机处于待机状态）．于是他想：这时电视机是否还消耗电能呢？一次，父母要外出旅游，他征得父母同意，设计了如下方案进行探究：让电视机处于待机状态，然后拔掉其他所有用电器的电源插头或关掉开关，记下时刻和家中电能表的读数；去爷爷家住了3天后回到家中，再记下此时的时刻和电能表的读数．记录数据如右表．问：     

变式应用伏安法解答电路实验

例1某同学欲测一电阻Rk的阻值（约为30092），电路如图1所示．可供选择的器材有，电流表A1（量程10mh），电流表A2（量程0．6A），电压表U（量程3V），电压表屹（量程15y），电源电动势为4．5V．（1）该同学先按图接好电路，闭合S1后，把S2拨至。时发现，两电表指针偏转的角度都在满偏的4／5处；把S2拨至b时发现，其中一个电表的指针偏角几乎不变，另一块电表的指针偏转到满刻度的3／4处，     

凌特新款电源管理器面向便携式USB装置

凌特公司（Linear Technology Corporation）日前推出LTC4089和LTC4089-5，这两款器件都具有自主电源管理器、理想二级管控制器和独立高压开关电池充电器以用于便携式USB装置。它们的开关拓扑考虑了各种输入情况，包括高达36V（40V最大值）的高压电源，如12V AC/DC交流适配器、FireWire端口或汽车电池。此外，它们也接受低压电源，如5V交流适配器或USB输入以及单节锂离子/锂聚合物电池。     

石油库柴油发电机房电气设计

结合一油库柴油发电机房的电气设计实践,阐述机组选择,智能化配电系统及监控系统的设计。     

TCP／IP技术在电源监控管理系统中的应用

文章简要介绍了电源监控管理系统在近几年内的发展,对TCP/IP技术的发展做了简单地分析,重点介绍了TCP/IP在电源监控管理系统中的各种应用及其实现方法,以及TCP/IP技术对今后电源监控管理系统发展方向的影响。     

研究UPS电源在广播发射台中的维护及其运用

本文首先对UPS电源的结构组成、工作原理进行了简述,然后分析了UPS在日常维护当中需要注重的问题,最后针对广播发射台供电持续性问题,提出了一些选择和应用UPS电源的方法,通过论述证明了其有效性。     

等效电源在电路分析和计算中的应用

在稳定电流这一章,电路分析和计算是一个比较重要的内容,应用等效电阻把电路化简,我们比较重视．但对于应用等效电源来简化电路进行分析和计算比较忽视．下面通过一些典型实例,介绍等效电源在电路分析和计算中的应用。     

用图象法分析“测定电源电动势和内阻”实验中的E、r误差

高中物理电学实验“测定电源电动势和内阻”中为了减小实验误差,我们采用图象法描绘出U-Ⅰ图线,通过求图线的截距和斜率,根据外电压和电流的关系式：U=E-rⅠ,从而得到电源的电动势E和内阻r,但是由于电流表和电压表内阻会引起实验误差,具体分析如下。     

“半值法”与“半偏法”测电流表内阻的比较

全日制普通高级中学教科书《物理》（必修加选修）第二册“把电流表改装为电压表”的实验中,在测量电流表G的内阻时,课本用“半偏法”测量．“半偏法”中实验电路的串联电阻R阻值保持不变,电流表G的第二次半偏读数是第一次满偏读数的一半,当R≥100R′时,可以认为rB=R′．现介绍另一种精确度比“半偏法”高得多的测量方法叫做“半值法”．“半值法”是在“半偏法”实验电路上,当R≥200r（r为电源内阻）时,