人间亲情的自由抒写——评刘希金的《延伸》

当我读到刘希全《延伸》的时候,我是感到惊喜之至：在今天这样的情形里,居然还有将亲情写得如此独到而深刻的。     

《唐语林》考辨一则

宋人王谠的《唐语林》一则注文中记载了刘澭的主要生平事迹,但其可信度有待商榷。经考证《唐语林》注文中所载"刘(氵邕)"乃是"刘澭"之误,而对刘澭归朝后任职经历的记载不符合历史事实。     

《金瓶梅》中药婆刘婆子形象的教学策略

刘婆子是《金瓶梅》中所塑造的女性形象之一。她集药婆、卦姑、师婆三者合一的身份,增添了小说的社会生活内容的世俗性。在中国古代文学史课程关于《金瓶梅》的介绍中,给学生分析刘婆子三种身份的活动特征,有利于理解《金瓶梅》所反映的晚明社会生活的面貌,从而更好的理解《金瓶梅》是世情小说的特征。     

专题研读示范指导课的设计和实践——以“刘姥姥”的人物形象分析为例

开设专题研读示范指导课，教会学生专题研究方法，有利于推进整本书深度阅读，真正培养学生的研究能力。本文以“刘姥姥”的人物形象分析为例，课前专注选题指导，课堂通过分类归纳、联系比较、追因溯果三种方法细化研究内容，帮助学生搭建研究框架，课后指导学生根据研究计划进行研究，并拟写论文提纲。此次专题研读示范指导课充分将课堂研讨与课下探究结合，帮助学生切实掌握专题研究方法，构建专题阅读研究经验。     

明代廉吏刘东星家世及政绩考略

刘东星是明代隆万年间的官员，出生于山西沁水之望族，官至工部尚书。他曾任河漕总督，负责治理河道和漕运事宜，疏浚徐、宿之间运河；开通界首、邵伯之间的漕渠；开凿泇河，为明后期漕运的畅通作出了重要贡献。他还体恤民生、致力于灾荒救济，是一位古代少有的廉能官员。