不完备市场下的创业选择对居民消费的影响

创业者已成为我国社会生活中的一大群体,创业如何影响创业者的消费,现有研究却鲜有涉及,本文通过实证得出,选择创业确实会影响家庭消费水平。选择创业家庭的耐用品消费、非耐用品消费和总消费水平高于非创业家庭;随着创业年限增长,家庭的耐用品消费、非耐用品消费和总消费会随之上升;创业年限增长与创业家庭的消费水平呈正相关,创业年限增长对创业成熟期家庭消费的影响更为突出。     

新课标下高中文言文教学初探

文言文在现代语文中具有重要的地位,学生掌握好文言文具有重要的意义,本文对新课标下高中文言文教学进行了探索。     

谈教师教育音乐专业学生学业、就业、创业的发展策略

社会和教育的发展改变了衡量大学生就业、创业能力的指标.针对音乐教育专业学生就业过于集中、就业渠道单一、就业市场狭窄和信息不畅等现状,超前预测和及时调整学生的就业与创业意识,改变原有传统学科专业结构的知识框架和培养模式,研究学业、就业、创业的发展策略,将为教师教育音乐专业学生学业的完成和择业观念和创业规划的确立提供可持续发展的绿色通道.     

打造线上线下大实践平台 构建创新创业教育新模式

桂林电子科技大学整合全校实践教学资源建设创新学院,并以创新学院为依托打造"互联网+"教学平台——广西漓江学堂,构建线上线下综合实践平台。基于该实践平台,学校转变人才培养理念,推行学生自主学习的运行机制以及改革学业成绩评价制度,以此为契机推动创新创业人才培养。     

“教、学、测”一体化培养大学生英语网络自学能力的探究

网络多媒体信息技术已经成了当代教育中必不可少的辅助工具,使大学英语学习向着个性化学习、自主学习的方向发展。文章从实际出发,探讨如何从"教、学、测"三方面建立新型的教学模式,培养学生的网络自学能力。     

我说汉语我怕谁

据统计，来到中国学汉语的外国人，已从10年的36000人增加到了今年的11万，据国家对外汉语教学领导小组办公室预测，到2010年，全球学习汉语的外国人将达1亿。     

从《论语》看孔子的学习观

《论语》一书，可谓博大精深，从不同角度读它，可以获得不同的教益。笔拟从孔子学习观的角度，对孔子的有关言论加以梳理。     

论宋词之“富贵”

“富贵”这一批评范畴在词学中被关注的程度明显高于诗文批评，这和“富贵”范畴形成的社会文化背景、其本身的内涵及词学批评的特性有关：词的起源(民间、燕乐、秦楼楚馆)决定了词“绮艳”的本色。其繁盛时(宋)的社会风潮、文人时尚又决定了词继续流连与“温柔富贵乡”中。因此“富贵”这一范畴在词学批评中的具体涵义就在于：奠基于词人深厚的学养和博富的才情基础．词创作要既脱却穷酸寒俭之俗态。又不仅仅以镂金饰玉的财富的铺陈刻画为能事。而是超越刘意的“富”的外在形态的描摹，追求天然的“贵”的内在气象和神韵。营造出一种雍容典雅、风流闲淡、含蓄蕴藉、旖旎优美的气韵，如此“格高气逸，韵远思深”，方为真知“富贵”之上乘之作。     

陇西李氏羌族——中国古代民族史研究札记之二

陇西李氏之兴,与古羌族的发展有密切的血缘关系。从事李氏文化研究的学者一般认为,李氏远祖出自轩辕黄帝,子孙繁衍,瓜瓞绵绵,至东汉终于形成了陇西李氏的庞大家族。李氏文化源远流长,对陇西李氏文化的研究,为羌学研究开拓了新视野。     

在城雕研学中培养学生的美术学科素养

2014年,国务院印发《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,将研学旅行纳入中小学德育、美育、体育等范畴。城雕研学通过文化考察模式、生活体验模式等进行展开。本文综述了在城雕研学过程中通过不同模式的研学逐渐培养学生图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解的能力。