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961.
962.
963.
964.
曾峥 《西江大学学报》2002,23(1):62-63,80
从邓小平的“国民素质”观、“全面育人”观和“道德教育”观入手,分别揭示素质教育命题的提出、内涵的界定与核心的确立。  相似文献   
965.
966.
967.
2005年度学校     
《职业技术教育》2006,(3):36-41
评选标准: 1.办学在总体或某一方面具有典型启示性 2.体现符合时代发展特征的教育观念 3.办学成就受到普遍认同或尊重 4.富有发展潜质[编者按]  相似文献   
968.
969.
970.
《广东教育》2006,(3):46-46
新春佳节期间,应泰国商业部出口促进厅邀请,本刊记者参加了在曼谷诗丽吉皇后会展中心举行的2006年泰国国际教育展览会,并随同多国记者团采访了该国的有关大学和国际学校。  相似文献   
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