地方高校服务民营经济发展的路径研究:一个创新的视角

民营经济是国民经济发展的重要引擎,能够增强经济发展活力、创造就业机会,改善产业结构,已经成为地方政府特别重视的发展领域。地方院校是教育阵地,更是服务社会的重要机构,应积极主动承担服务民营经济发展的重任。地方高校需要在不断创新中探索服务民营经济发展的路径,在校园文化中注入创新创业的文化元素,大力培育校园创业文化,培养大学生创业价值观;采用更加灵活和人性化的教学实践管理机制,构建多维弹性的教学实践模式,制定柔性管理制度;设施服务更加开放和多元化,拓展服务范围和服务内容,加大开放力度。     

浅析高职大学生创业教育的问题与对策

大学生的创业工作是一项关系到全面落实党的十七大精神,实实在在的关心老百姓的生存和就业,推动社会经济快速发展的"民心工程".针对当前大学生创业教育的现状,分析了大学生创业中的存在问题,提出了转变观念,充分认识创业教育的紧迫性;齐抓共管,进一步完善管理体制;改进方法,加强对学生职业生涯规划指导;建立体系,推动三个基本建设的应对措施.     

“异想天开”——孩子成功的首席

在当今这个物竞天择、适者生存的社会里,我们教师要有高度的责任感和紧迫感,纠正过去教学中狭隘的教学行为,善待孩子的一言一行。     

我院学报第四届编辑委员会成立

2010年3月23日，青岛职业技术学院筹建委员会名誉主任、青岛市政协原主席胡延森来院视察，他对学院的今天发出了“真不容易，喜出望外”的感叹，并欣然命笔，题写了“创业维艰百折不挠，百尺竿头更进一步”的题词。视察期间，他参观了校园和实训基地，听取了学院领导的汇报，并提出了四点要求：一是要看清形势，把握好定位，围绕中心，服务大局；     

关于大学生能力培养的思考

在当前高等教育大力发展的情况下,毕业生数量逐年增多,走出学校的大学生除了要满足社会的需求之外,还要服务于社会。哈佛大学的校门上刻着:为增长智慧走进来,为服务祖国和同胞走出去。这在某些方面揭示了教     

对中职聋生实施创业教育的有效措施

对中职聋生实施创业教育的有效措施包括,在课程设置中引入创业教育,在教学方法中融入创业教育,在班级管理中注入创业教育,在第二课堂中夯实创业教育,同时通过合理利用社会资源以及开发家庭创业教育阵地等方式强化创业教育。     

高职学生工作对接创新创业人才培养路径研究

高职创新创业人才培养与学生工作的发展在对象、目标、价值、动力等方面具有一致性.但也存在着创新创业人才培养的系统性与高职学生工作的割裂性;创新创业人才培养的高度与高职学生工作人员低位的反差性;创新创业人才培养的主体性与高职学生工作的边缘性;创新创业人才培养的宽泛性与高职学生工作资源的短缺性；创新创业人才培养的长期性和高职学生工作的短视性等问题.高职创新创业人才培养和学生工作发展对接可以通过“三课堂”联动、项目运作、师资融合等方式来实现.     

文学的潜力

《逍遥游》写于2002年,2004年在台湾出版,2005年很偶然地得以在内地由远方出版社出版。这本书是以我2000年到北京一段生活经历为摹本,写得琐碎而变态,情绪疯狂,结构散漫,内容不值一提,唯一想表达的是我个人的一些气味,当时的生活状态。看过的读者已经闻过我的气味了,没