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991.
近年来,高校创业教育得到了迅速发展,很多高校都开设了创业教育课程。开设创业教育课程对大学生进行创业教育是新形势下社会发展对高等教育提出的新要求,开展创业教育必须构建一个合理的创业教育课程体系。 相似文献
992.
培养创新型人才是高校的使命,高校毕业生创业是培养创新型人才的重要途径。高校要在客观、准确分析当前高校毕业生创业形势的基础上及时调整相关政策,整合各种资源,改革人才培养模式,构建创新教育体系,积极为毕业生创业服务,努力培养更多国家需要的创新型人才。 相似文献
993.
基于"三维资本"的大学生创业教育 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生创业教育体系的构建在一定程度上影响大学生创业教育工作的开展和实施.从人力资本、社会资本、心理资本这三个能够显著提高大学生创业过程中核心竞争力的维度,探索大学生创业教育体系构建的新思路.以期能够更有力地推动大学生创业教育工作的顺利开展,保证大学生创业政策的有效实施. 相似文献
994.
校园安全综合防控机制的构建与运行 总被引:1,自引:0,他引:1
校园安全综合防控机制包括安全预警机制、危机处理机制、应急保障机制、心理干预机制和恢复机制.综合防控机制有效运行的前提是硬件设施到位、危机处置预案科学、师生防护能力强和学校的人性化管理.完善校园安全综合防控体系的路径有:建立责任机制、联动机制和应急机制并行的立体防控机制;健全大学生就业指导和心理健康服务机制;坚持预防为主,及时清除防控肓点;重视安全生产,建设校园安全文化. 相似文献
995.
大学生创业核心技能构成的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对创业成功人士、大学生创业者、大学毕业生三类主体关于大学生创业技能构成的调查发现:(1)影响大学生成功创业的前三大因素是:个人心理品质、创业技能和创业动机.(2)大学生创业核心技能构成包括:沟通与协调能力、整合社会资源与关系能力、人际交往能力、解决问题能力、团队合作能力等.相对不重要的有专业技术能力、职业生涯规划等.(3)大学生创业者最欠缺的是耐挫能力,其次是反思能力. 相似文献
996.
文章对元宇宙的内涵特征及其信息技术基础进行了探讨,认为元宇宙可以为图书馆信息化建设提供新思想、新理念、新模式和新方法,图书馆也要紧跟科技信息潮流技术,站在科技发展的至高点,探索现代信息技术在图书馆的应用潜力。坚定信息技术提升图书馆发展新动能的信念,培养元宇宙信息技术方面的专业人才,夯实信息技术提升图书馆发展新动能的支撑。积极采用VR/AR技术打造新型虚拟空间图书馆,积极采用数字孪生技术打造新型数字化图书馆,积极采用共生技术打造新型生态系统图书馆,这是塑造图书馆发展新动能的“赶考”之路。 相似文献
997.
要构建社会主义和谐社会,多元文化背景下,必须由社会主义核心价值体系引领社会思潮,文章简要阐述了当前我国社会主义核心价值体系大众化路径存在的问题,并梳理出符合我国现实国情的全方位、多途径、实效强的社会主义核心价值体系大众化的六条路径. 相似文献
998.
[目的/意义]“健康中国”战略背景下,健康信息学逐渐成为信息资源管理学界的热门研究领域,系统梳理该学科的学科范畴、学科范式和学科体系关联路径对国内健康信息学的建设与发展具有重要意义。[研究设计/方法]对20,559篇健康信息学论文的学科交叉现状和研究主题进行计量分析,从定量角度探究健康信息学的学科范畴;采用内容分析法从研究内容、数据来源、研究方法和理论基础四个维度进行开放性编码与归纳,从定性角度构建该学科的范式框架;采用Neo4j图数据库构建了健康信息学各体系要素间的关联路径知识图谱,并对其可行性进行验证。[结论/发现]健康信息学是一个典型的交叉学科,具有学科覆盖面广、交叉性强的特征;人工智能算法应用、用户与信息行为、人机交互系统应用、信息技术的临床应用、信息与知识服务、信息存储与组织、信息检索与系统、文献与信息计量是目前主要的健康信息学研究内容,并以此为核心构建了该学科的范式框架和关联路径知识图谱。[创新/价值]系统总结了健康信息学的学科范畴以及知识体系之间的关联关系,并结合我国健康信息学学科体系的发展规律提供建议。 相似文献
999.
[目的/意义]促进政务数据与社会数据对接利用,是提升政府数字治理能力的必然要求,也是打造数据强国的战略路径。[研究设计/方法]基于协同创新理论和公共价值理论,构建政务数据与社会数据对接利用分析模型,通过X市数据治理典型实践案例进行案例验证。[结论/发现]从能力维和保障维出发,围绕数据汇聚、管理、应用以及组织管理、建设运营、数据安全等六方面,构建“3×3”政社数据对接利用实施路径模型,从应用范围、应用领域、应用环节方面进行实践验证。[创新/价值]“3×3”模型为开展政社数据对接利用提供了有效工具和可行路径,回答了政社数据对接利用“做什么、如何做、谁来做”的问题。 相似文献
1000.
早期黄河文化主要以身体媒介、祭祀仪式、文学媒介、视听媒介为传播媒介,构建了黄河文化传播的群体路径、神话路径、语言路径和艺术路径,形成了“以黄为色、以河为尊,以土为根、以水为脉”黄河历史文化特征。当代黄河文化传播要以古为鉴、以今为用,对黄河文化的历史传播形态进行活化再造,以传播路径和传播手段的创新再次唤醒黄河文化的灵魂与生命。 相似文献